Zobrazeno 1 - 10
of 86
pro vyhledávání: '"Pauli, Wolfgang M."'
Recognition of every word is accomplished by close collaboration of bottom-up sub-word and word recognition neural networks with top-down cognitive word context expectations. The utility of this context appropriate collaboration is substantial saving
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2006.15128
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2016 Feb . 113(7), 1907-1912.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26467757
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Colas, Jaron T.1 jcolas@caltech.edu, Pauli, Wolfgang M.1,2, Larsen, Tobias2,3, Tyszka, J. Michael2, O’Doherty, John P.1,2
Publikováno v:
PLoS Computational Biology. 10/19/2017, Vol. 13 Issue 10, p1-32. 32p. 2 Illustrations.
Publikováno v:
Scientific Data
Recent advances in magnetic resonance imaging (MRI) methods, including data acquisition, pre-processing and analysis, have enabled research on the contributions of subcortical brain nuclei to human cognition and behavior. At the same time, these deve
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb494ef0b8a86f9fe336bc6a99eb2952
https://doi.org/10.1038/sdata.2018.63
https://doi.org/10.1038/sdata.2018.63
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.