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Autor:
Paula lorente, María Estévez Funes
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 42, Iss 1 (2024)
Las prácticas docentes son un momento esencial en la formación de profesores de lenguas, ya que permiten la integración de conocimientos teóricos y prácticos necesarios para su desempeño como docentes. En este artículo presentamos un estudio q
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7a9d84b70c94dc78a13f8d5e6bb39cd
Publikováno v:
Resilience. 4:182-201
Funding response to natural disasters in the USA currently hinders communities from becoming more disaster-resilient. With economic resources nearing exhaustion, new approaches are needed that promote disaster-resilient communities. This article exam
Publikováno v:
ITL - International Journal of Applied Linguistics. 164:22-38
The current trend in teaching foreign languages is to conceive the development of pragmatic competence as an essential and inseparable part of communicative competence. Today, progress of Cognitive Neuroscience enables one to consider social behavior
Autor:
Paula Lorente
Publikováno v:
Cahiers de l'Institut de Linguistique de Louvain. 21:93-123