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Autor:
Paula Villalobos Vergara, Dra., Marcela Romero-Jeldres, Dra., Elisa Araya Cortez, Dra., Andrés Marió Casanova, Dr.
El presente capítulo expone las principales dificultades que docentes principiantes han debido enfrentar para dar continuidad al proceso educativo bajo las condiciones generadas por la pandemia. Los resultados planteados son preliminares de un estud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::894f2d24a58f68917fd55effc2ecc796
http://books.openedition.org/ariadnaediciones/9720
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Autor:
Acuña Acevedo, Maximiliano, Andrés Marió Casanova, Dr., Basoalto Campos, Vidal, Elisa Araya Cortez, Dra., Fuentes Bardelli, Ítalo, González-García, Gustavo, Hizmeri-Fernández, Julio, Hormazábal-Fajardo, Roxana, Jara-Illanes, Enriqueta, José Ramírez-Burgos, María, Letelier Gálvez, María Eugenia, Lizana Muñoz, Verónica, Lorca Ponce, Enrique, Loyola Navarro, Rocío, Luis Piñeiro G, Juan, Macarena Rioseco Castillo, Dra., Maldonado A, Pedro, Marcela Romero-Jeldres, Dra., María Francisca García Barriga, Dra., Molina Domingo, Gastón, Nikolova Veleva, Mariya, Pastene Valladares, Margarita, Paula Villalobos Vergara, Dra., Riveros Zúñiga, Daniel, Rocha Pérez, Rodrigo, Rojas-Rodríguez, Bessie, Romero Jeldres, Marcela, Salvarani Pometto, Silvana, Silva-Peña, Ilich, Tenorio Eitel, Solange, Vargas Escobar, Danny, Vásquez Ortiz, Claudia, Vergara Rodríguez, Mauricio, Zurita Garrido, Felipe
En este libro se presentan un conjunto de ensayos que discuten varios aspectos centrales a la relación entre pandemia y educación, que se inician en una mirada desde lo macro, examinando la dimensión política y la educación.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::c030b6e59043d841438ee33cbbf39121
https://books.openedition.org/ariadnaediciones/9595
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