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Publikováno v:
Ensino em Re-vista (2014)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e959b9e7e2f447fbb12801c0c7ff24b2
Autor:
Paula Peclat de Oliveira dos Santos, Neuza Maria Ribeiro da Costa, Lilian Auxiliadora Maciel Cardoso
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Educação. 8:52-67
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a3424f0fb9d742e19ee19388040b6529
https://doi.org/10.14244/19827199838
https://doi.org/10.14244/19827199838
Publikováno v:
Ensino em Re-Vista; 2014: V.21, N.2, (jul./dez. 2014)
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5af18a712e181b235ab2812debc46ee3
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/28026
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/28026
Publikováno v:
Revista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada). 13
O presente texto possui o objetivo de apresentar um estudo fundamentado em discursos dos professores sobre si mesmos como profissionais, registrados durante a técnica do grupo focal. Metodologia esta, utilizada na pesquisa sobre integração e conce
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9e59c8986fd0149b67b5f97e10db6ee8
https://doi.org/10.36311/1415-8612.2013.v13n1.2008
https://doi.org/10.36311/1415-8612.2013.v13n1.2008