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Publikováno v:
Educar, Vol 55, Iss 1 (2019)
El objetivo de esta investigación ha sido explorar la relación entre diversas variables personales y escolares (empatía, autoconcepto y percepción de ayuda del profesor), la sensibilidad intercultural y la satisfacción con la vida en alumnado de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61fe32f87d424650a119cd27fe57d8e5
Autor:
Paula Micó-Cebrián, María Jesús Cava
Publikováno v:
Infancia y Aprendizaje. 37:342-367
The aim of this study is to analyse the relationships between intercultural sensitivity, empathy, self-concept and satisfaction with life in upper level primary school students. Possible gender differences in these variables are analysed, and their r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7fdfd95bc414058174cd0f9a8a704579
https://doi.org/10.1080/02103702.2014.918819
https://doi.org/10.1080/02103702.2014.918819