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Publikováno v:
Revista Eniac Pesquisa, Vol 12, Iss 1, Pp 90-116 (2023)
A gamificação é uma tendência nas empresas, a aplicação de jogos no contexto corporativo facilita empresas a atingirem suas metas mais rápido e melhor. O presente estudo tem como objetivo propor um modelo de introdução à aplicação da gami
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https://doaj.org/article/36a81433dffb4ac9984c5a2b22db757d
Publikováno v:
Revista Gestão em Análise, Vol 10, Iss 3, Pp 82-97 (2021)
The production of craft beer has aroused curiosity and conquered scholars and admirers. Among them, the participation of the female audience stands out, which, in addition to having expressive participation in consumption, has also been occupying a p
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https://doaj.org/article/38b9456c3a6a4cbab346a7471f5a0ef7
Publikováno v:
Revista de Carreira e Pessoas, Vol 12, Iss 3 (2022)
O presente estudo teve como objetivo aplicar o people analytics para analisar um conjunto de variáveis de um grupo específico de colaboradores, mais especificamente, motoristas de uma empresa de logística, a fim de identificar padrões e propor es
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https://doaj.org/article/cc22685ff69444c58671ed6bd960aada
Autor:
Paula Karina Salume, Gabriela Figueiredo Dias, Luis Renato Junqueira, Liliane de Oliveira Guimarães
Publikováno v:
Faces: Revista de Administração, Vol 20, Iss 1 (2021)
As universidades, atualmente, possuem agora a missão de incentivar o empreendedorismo e a inovação, além da promoção do ensino, pesquisa e extensão. O estímulo ao empreendedorismo pode ser realizado de diversas formas: disciplinas, eventos, i
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https://doaj.org/article/3654bbf474f24349ab747acb06e06791
Publikováno v:
Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 8, Iss 2 (2019)
Objective: The present study analyzes how the relation between the contextual, structural and instrumental dimensions of governance influence the evolution of productive agglomerations in the segment of gems and jewel. Method: Qualitative-descriptiv
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https://doaj.org/article/f335c41de8b3412da23a9401e2e27eba
Publikováno v:
Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 5, Iss 3 (2016)
O presente artigo tem por objetivo analisar o papel dos recursos - conhecimento, cooperação, instituições e reputação - na decisão pela instalação de empresas em um parque tecnológico. Adotou-se como arcabouço teórico a teoria da dependê
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https://doaj.org/article/c47bd09bf1f04de78113538b9e90d6ac
Publikováno v:
Administração: Ensino e Pesquisa, Vol 14, Iss 3 (2013)
Este trabalho tem por objetivo investigar a forma como os alunos de Administração atribuem significados ao curso por meio das diversas atividades cotidianas atinentes à sua interação com a instituição de ensino, bem como nas relações sociais
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https://doaj.org/article/2fa86d562a0c4855a1c1436e021b7296
Autor:
Karina Fernanda Oliveira Ferreira, Liliane de Oliveira Guimarães, Paula Karina Salume, Maria Luiza de Fátima Costa Proença Doyle
Publikováno v:
Revista de Administração da UFSM, Volume: 15, Issue: 1, Pages: 104-83, Published: 01 JUN 2022
Objective: The article aimed to analyze how the effectuation and causation logics were used in the entrepreneurial process of two companies from Minas Gerais. The effectuation logic is based on issues related to the entrepreneur’s decision making a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c63925a8f2bd897e328f3b654f6d17b7
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-46592022000100083&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-46592022000100083&lng=en&tlng=en
Autor:
Paula Karina Salume, Liliane de Oliveira Guimarães, Thiago Marques Rodrigues, Luis Renato Junqueira
Publikováno v:
Revista de Empreendedorismo e Gestão de Micro e Pequenas Empresas. 6:1-22
As instituicoes de ensino superior exercem papel importante como geradoras de conhecimentos e tecnologias. Ainda assim e grande o volume de iniciativas empreendedoras malsucedidas, mesmo sendo as universidades um dos protagonistas no estimulo e apoio
Autor:
Lucas Bergman Aleixo Fósculo de Moura, Leonardo Assírio de Oliveira Bossi, Paula Karina Salume
Publikováno v:
REVISTA DE ENSINO DE ENGENHARIA. 1:128-136