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Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 21, Iss 3, Pp 284-292 (2022)
O objetivo foi analisar evidências de validade do Inventário de Histórico Infracional Familiar (IHIF), instrumento de autorrelato sobre infrações cometidas pelo indivíduo e seus familiares. A amostra foi composta por 791 pessoas, 394 apenados e
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https://doaj.org/article/4f8a11b1c3d34a29866f2729438b503f
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Avaliação Psicológica, Vol 19, Iss 4, Pp 351-360 (2020)
O objetivo deste estudo foi desenvolver e avaliar parâmetros psicométricos da Escala de Polidez Infantil (EPI) nas versões infantil, para genitores e para professores. Inicialmente foi apresentado o desenvolvimento e a avaliação da compreensão
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https://doaj.org/article/ae3ec2d10bfc4893a945baec5a95b44c
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Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 30 (2020)
Abstract Parenting styles have been identified as some of the most important factors of risk for and protection against alcohol use among adolescents. This study aimed at comparing maternal and paternal parenting styles in groups of adult alcoholic a
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https://doaj.org/article/e79cc0ddaede48c7bca449c29ea814f3
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Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 24, Iss 1, Pp 53-60 (2007)
A moralidade foi abordada neste estudo como uma das variáveis correlacionadas ao aparecimento de comportamentos anti-sociais. A literatura revisada indicou a presença de culpa, vergonha, empatia, honestidade, justiça e generosidade, opiniões posi
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https://doaj.org/article/2458277b30914699a74e5112e2dd088f
Autor:
Paula Inez Cunha Gomide, Caroline Guisantes de Salvo, Debora Patricia Nemer Pinheiro, Gabriela Mello Sabbag
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 10, Iss 2, Pp 169-178 (2005)
O modelo de Estilo Parental de Gomide é composto por sete práticas educativas, sendo cinco relacionadas ao desenvolvimento de comportamentos anti-sociais (o abuso físico, a punição inconsistente, a disciplina relaxada, a monitoria negativa e a n
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https://doaj.org/article/1de65446f7b6496fa73800ecfaef2270
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Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 17, Iss 3, Pp 359-366 (2004)
This research that was carried out in order to evaluate the effect of the Program Bom Aluno, PBA, taking into consideration the educational and professional development of 629 students from Curitiba and surroundings in the year of 2001. The evolution
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https://doaj.org/article/68efec6d363f4d1d9c33ee45c07ed02d
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Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 17, Iss 3, Pp 359-366 (2004)
Esta pesquisa de avaliação de programa analisou a escolarização e a profissionalização de 629 jovens da região de Curitiba, em 2001, para detectar o efeito do programa social PBA - Programa Bom Aluno. Verificou-se a evolução da escolaridade
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https://doaj.org/article/740a79afacd542f8a0e3af3f8d2cdd24
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Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 13, Iss 26, Pp 171-180 (2003)
O objetivo deste trabalho foi conhecer as concepções maternas sobre a infância a partir da interpretação das falas verificadas em entrevistas com 30 mães, das quais 15 utilizam o sistema público de educação infantil. A análise do conteúdo
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https://doaj.org/article/f6f19f988cbe42d38a2dda592467d398
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Interação em Psicologia, Vol 6, Iss 1 (2002)
Este estudo analisou a influência de um filme de abuso sexual em comportamento agressivo de adolescentes do sexo feminino. O fenômeno é explicado principalmente pelas teorias de Bandura (1986), Zillmann (1971), Huesmann (1982) e de Berkowitz (1984
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https://doaj.org/article/538622d43bc9496185e91a132e9eade1
Autor:
Paula Inez Cunha Gomide, Emma Otta
Publikováno v:
Interação em Psicologia, Vol 6, Iss 1 (2002)
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https://doaj.org/article/c735c1dedfad43abaabc21ea9f97de91