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pro vyhledávání: '"Paula Cristina Pessanha Isidoro"'
Publikováno v:
Indagatio Didactica, Vol 12, Iss 2 (2020)
De acordo com Corredor Romero (2010), existe uma tendência para pensar que, na aprendizagem de uma língua estrangeira, os alunos se interessam mais por falar e por entender o que se diz oralmente do que por escrever, dado que isso lhes é, supostam
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