Grupos de WhatsApp de padres y sus efectos en la participación educativa: validación de un instrumento

Autor: Esther Lozano López, Eva Expósito, Bianca Thoilliez, Elvira Carpintero, Paula Coca

Publikováno v: RIO: Repositorio Institucional Olavide
Universidad Pablo de Olavide (UPO)
RIO. Repositorio Institucional Olavide
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La participación educativa de las familias es uno de los principales factores que inciden en la mejora del rendimiento académico. Con las nuevas tecnologías, la importancia creciente que el uso de herramientas de comunicación interactiva como Wha

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https://doi.org/10.46661/ijeri.4178