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Publikováno v:
American Journal of Gastroenterology. 110:S595
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9929059a01c8e17e0e0b50d2349ae20d
https://doi.org/10.1038/ajg.2015.271
https://doi.org/10.1038/ajg.2015.271
Publikováno v:
American Journal of Gastroenterology. 107:S323
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3142f8d6e6246b7a9f4564998cff2614
https://doi.org/10.14309/00000434-201210001-00783
https://doi.org/10.14309/00000434-201210001-00783
Autor:
Amjad Mreyoud, Paula Burkard
Publikováno v:
American Journal of Gastroenterology. 102:S423
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17bc9085afe68b8508d48a7ef6d4d3e1
https://doi.org/10.14309/00000434-200709002-00828
https://doi.org/10.14309/00000434-200709002-00828
Autor:
PAULA BURKARDT MOREIRA
[pt] Esse trabalho tem como eixo principal mostrar como o aprendizado da matemática pode ser mais interessante através do Tangram, um quebra-cabeça chinês. O trabalho foi desenvolvido em três segmentos da educação: Educação Infantil, Ensino
Autor:
PAULA BURKARDT MOREIRA
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
Esse trabalho tem como eixo principal mostrar como o aprendizado da matemática pode ser mais interessante através do Tang
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
Esse trabalho tem como eixo principal mostrar como o aprendizado da matemática pode ser mais interessante através do Tang