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pro vyhledávání: '"Paula Andrea Orozco-Pineda"'
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Prospectiva, Pp e20312292-e20312292 (2022)
A partir de los resultados derivados de un proceso de microanálisis hermenéutico realizado a las tramas narrativas de etnoeducadores de comunidades indígenas en el departamento del Meta (Colombia), en el marco de tres proyectos de investigación,
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https://doaj.org/article/c57ddcc6283e4923aada892f9fe7849f
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Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 72, Pp 74-95 (2024)
La enseñanza de las humanidades en la educación superior ha sido objeto de críticas y debates, debido a su aparente falta de relevancia en el mundo moderno. Este estudio cualitativo buscó analizar los imaginarios y representaciones de estudiantes
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https://doaj.org/article/037b4a308ec1438dbd794c3b98a3ddc4
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Trabajo Social, Vol 25, Iss 1 (2023)
Se tiene como objetivo presentar la interpretación de hallazgos cualitativos de cuatro investigaciones sobre la pedagogía de las emociones; en particular, se centra la reflexión en dar cuenta de las presencias y ausencias de las emociones en los p
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https://doaj.org/article/2479e435e6b740cc94e337b5799e0669
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Revista de Lenguas Modernas, Iss 31 (2020)
Este artículo presenta un estudio de evaluación de funciones ejecutivas en estudiantes de educación superior que presentaron bajo y alto rendimiento en prueba lectoescritora, con el fin de identificar causas que desde los procesos neurolingüi
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https://doaj.org/article/ab7fb34ff29648f6913adcad8df943d3
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Infancias Imágenes, Vol 17, Iss 2, Pp 147-162 (2018)
Este artículo inspecciona documentos investigativos sobre ludificación que hayan tenido revisión por concolegas o comités científicos. Se crea un proceso para examinar los efectos de la aplicación de la ludificación según parámetros motivaci
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https://doaj.org/article/2a2531f469cb4cd189f8efa8f9a39aea
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Eleuthera. 24:123-138
Este artículo presenta una reflexión acerca del rap y de la estética hip hop en jóvenes afrodescendientes que habitan la ciudad de Villavicencio. Se pretende mostrar de una manera particular cómo el denominado rap llanero configura formas partic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f6bd442fab954cec0d70ff8737c9caa
https://doi.org/10.17151/eleu.2022.24.2.7
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Práxis Pedagógica, Vol 16, Iss 18, Pp 11-25 (2016)
With a view to present some understanding alternatives in front of the praxeological curriculum discussion, this article looks forward in the opening of horizons of sense about the relationship between curriculum, praxeology, praxis and pedagogical l
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https://doaj.org/article/7f01863cff19409ba947d5136154fe70
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Revista del IICE. :41-54
Las nuevas tendencias en investigación en el campo de las humanidades y las ciencias sociales dentro del ecosistema digital posibilitan la reflexión sobre el papel de las humanidades en la llamada cibercultura. En este sentido, se presentan el pape
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fc08d950a96e70227062f461f7ffa5e2
https://doi.org/10.34096/iice.n50.11265
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Episteme, Vol 8, Iss 1-2 (2018)
El presente artículo de reflexión realiza un análisis del concepto de vocación ontológica en el pensamiento del padre Rafael García-Herreros. Para ello se emplean fragmentos de escritos y discursos del mismo García-Herreros que permiten la com
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https://doaj.org/article/66faba4ece88472b9a0f2a39751fbe50
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Revista de Lenguas Modernas, Iss 28 (2018)
El propósito de este estudio es identificar los factores claves para el diseño de ecosistemas de aprendizaje bilingües como experiencia de transferencia pedagógica desde la gamificación en estudiantes de primer año universitario. Se busca deter
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https://doaj.org/article/c277220177894299b8d9ca805703480f