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Autor:
Paul Witt
In this volume, leading scholars from the fields of communication, educational psychology, and international education address what is known about the strategic role of interpersonal communication in the teaching/learning process. Instruction often i
Publikováno v:
Social work in public health.
Though Community Asset Mapping (CAM) has been widely used in community-development and applied to public health interventions, little has been done to synthesize the current state of this approach. This paper reports the findings from a scoping revie
Autor:
Marguerite DeLiema, Paul Witt
Publikováno v:
Innovation in Aging. 6:407-407
In 2021, Americans age 80 and older reported median fraud losses of $1,300 per incident, substantially higher than younger age groups (Federal Trade Commission, 2022). Using data from the Federal Trade Commission’s Sentinel Fraud Complaint Database
Autor:
Paul Witt
Erfolgreich bewerben für das Bürgermeisteramt Das Bürgermeisteramt als Karrierechance – der Titel spricht für sich. Der bereits in 3. Auflage erscheinende Ratgeber bietet konkrete Tipps für die ideale Bewerbungsstrategie und Hinweise auf mögl
Publikováno v:
WWD: Women's Wear Daily. 1/15/2008, Vol. 195 Issue 11, p18-18. 1p.
Autor:
Paul Witt, Gerhard Banner, Christoph Beil, Elmar Braun, Lars Brügner, Jürgen Fleckenstein, Thorsten Frei, Stefan Gläser, Timm Kern, Andreas Kost, Norman Liebing, Berthold Löffler, Sarina Pfründer, Isolde Schäfer, Hans-Georg Wehling
Richtig bewerben für das Bürgermeisteramt Ein erfolgreicher Bürgermeisterwahlkampf setzt eine professionelle Planung voraus. Der Leitfaden bietet konkrete Tipps für die ideale Bewerbungsstrategie sowie Hinweise auf mögliche Tücken und Fallstric
Publikováno v:
Civil Engineering Magazine. 83:56-63
Publikováno v:
Communication and Learning
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2089d48b127b4abba90cdd1a8c23b03d
https://doi.org/10.1515/9781501502446-010
https://doi.org/10.1515/9781501502446-010
Autor:
Paul L. Witt, Paul Witt
Publikováno v:
Communication and Learning
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b81bb8bfdc4421db4628283f468f3c0
https://doi.org/10.1515/9781501502446-002
https://doi.org/10.1515/9781501502446-002