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Publikováno v:
Heinzmann, S., Hilbe, R., Paul, S., & Schallhart, N. (2022). Sprachaustausch in der Grundschule als Motivator für das Erlernen der Landessprachen Französisch und Deutsch? Befunde einer Interventionsstudie in der Schweiz. In A. Bergmann, C. O. Mayer, & J. Plikat (Eds.), Perspektiven der Schulfremdsprachen im Zeitalter von Global English und Digitalisierung: Welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäss (Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Band 68, S. 169-190)? Frankfurt am Main: Peter Lang. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1890
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http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1890
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Publikováno v:
European Journal of Applied Linguistics; Mar2023, Vol. 11 Issue 1, p98-131, 34p
Autor:
Chesini, Christof, Dejan, Djurisic, Egli, Isabelle, Fischer, Marion, Hueber, Eliane, Hunkeler, Reto, Kallen, Ana, Keller-Lee, Marlies, Paul, Seraina, Rast, Christine, Sachser, Catherine, Schädler, Gaby, Sieber, Nico, Zürn, Clément
Publikováno v:
Chesini, C., Dejan, D., Egli, I., Fischer, M., Hueber, E., Hunkeler, R., Kallen, A., Keller-Lee, M., Paul, S., Rast, C., Sachser, C., Schädler, G., Sieber, N., & Zürn, C. (2021). dis donc! 9: Französischlehrmittel für die 9. Klasse. St. Gallen/Zürich: Lehrmittelverlag St.Gallen, Lehrmittelverlag Zürich.
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Autor:
Paul, Seraina, Heinzmann, Sybille
Publikováno v:
Paul, S., & Heinzmann, S. (2020, August). Impact of language exchange in primary school: Insights from an intervention study (Conference paper). AILA World Congress 2020, Groeningen [Conference canceled].
AILA World Congress 2020 [Conference canceled], Groeningen
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http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1301
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Publikováno v:
Heinzmann, S., Paul, S., Hilbe, R., & Schallhart, N. (2020). Sprachaustausch auf der Primarstufe. Einfluss auf die Sprachlernmotivation und die produktiven Sprachkompetenzen. Fribourg: Wissenschaftliches Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit.
Pourquoi cette étude ? En Suisse, peu d’échanges linguistiques sont réalisés en contexte scolaire, au niveau primaire surtout, entre les différentes régions linguistiques et ceci en dépit de leur proximité géographique et du soutien de la
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Publikováno v:
Kutzelmann, S., Paul, S., & Büchel, A. (2018). Mehrsprachiges Lesetheater: Ein Lautleseverfahren zur sprach-und fachübergreifenden Förderung der Leseflüssigkeit. In S. Kutzelmann & C. Rosebrock (Hrsg.), Praxis der Lautleseverfahren (S. 111-125). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
S. Kutzelmann & C. Rosebrock (Eds.), Praxis der Lautleseverfahren, S. 111-125
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Publikováno v:
Massler, U., Paul, S., Theinert, K., & Unterthiner, D. (2017). Mehrsprachiges Lesetheater: Leseflüssigkeit sprachübergreifend fördern. Praxis Fremdsprachenunterricht, (6), 4-7. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/491
Praxis Fremdsprachenunterricht, 2017, Nr. 6, S. 4-7
Publikováno v:
Heinzmann, S., Paul, S., Hilbe, R., & Schallhart, N. (2019, März). Veränderung von Sprachlernmotivation und produktiven Sprachkompetenzen durch Sprachaustausch auf der Primarstufe: Ergebnisse einer Interventionsstudie. Beitrag präsentiert im Forschungskolloquium der Pädagogischen Hochschule St.Gallen, 21. März 2019, St. Gallen.
Forschungskolloquium der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, 21. März 2019
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http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1011
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Publikováno v:
Heinzmann, S., Paul, S., Hilbe, R., & Schallhart, N. (2019). Motivationssteigerung durch Sprachaustausch auf der Primarstufe? Babylonia, (2, ADLES-Beilage), 34. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/1118
Babylonia, Nr. 2 (2019), ADLES-Beilage, S. 34.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7242f5f1cf35e8eb1a30199337879f9e
Autor:
Paul, Seraina, Heinzmann, Sybille
Publikováno v:
Paul, S., & Heinzmann, S. (2019). Sprachaustausch auf der Primarstufe: Wir sollten kein Englisch reden, sonst lernen wir nie Französisch. RDZ-News, (2), 6-7. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/991
RDZ-News, Nr. 2 (2019), S. 6–7.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cec5a0127a6c42847702865399c75e66
http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/991
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