Zobrazeno 1 - 10 of 10 pro vyhledávání: '"Paul, Kelli M."'
1
Akademický článek
Girls Design with Code Club.
Autor: Maltese, Adam V.1 (AUTHOR) amaltese@iu.edu, Paul, Kelli M.1 (AUTHOR), Yarza, Bárbara2 (AUTHOR), Penney, Lauren1 (AUTHOR)
Publikováno v: Educational Technology Research & Development. Feb2024, Vol. 72 Issue 1, p405-423. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Student achievement in a publicly funded voucher program a comparison of three statistical techniques for analyzing and interpreting data
Autor: Paul, Kelli M.
Thesis (Ph.D.)--Indiana University, Dept. of Counseling and Educational Psychology, 2006.
Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 67-04, Section: A, page: 1224. Adviser: Ginette Delandshere. "Title from dissertation home page (view
Externí odkaz: http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqdiss&rft_dat=xri:pqdiss:3215178
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Challenging the Notion of Role Models in Engineering Outreach Programs for Youth.
Autor: Paul, Kelli M., Miel, Karen, Portsmore, Merredith D., Maltese, Adam
Publikováno v: Journal of Pre-College Engineering Education Research; 2023, Vol. 13 Issue 2, preceding p69-83, 16p
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Two Steps Forward, One Step Back: Effect Size Reporting inGifted Education Research from 1995-2000.
Autor: Paul, Kelli M.1 kelpaul@indiana.edu, Plucker, Jonathan A.2 jplucker@indiana.edu
Publikováno v: Roeper Review. Winter2004, Vol. 26 Issue 2, p68-72. 5p. 1 Diagram, 2 Charts, 3 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Akademický článek
Parental Characteristics and Satisfaction with their Child's School: A Comparison of Public, Voucher, and Charter School Families.
Autor: Paul, Kelli M., Metcalf, Kim K., Legan, Natalie A.
Publikováno v: Mid-Western Educational Researcher; Spring2005, Vol. 18 Issue 2, p16-26, 7p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
THE CONTINUED EVALUATION OF VOUCHER IMPACT ON THE ACHIEVEMENT OF ELEMENTARY STUDENTS IN A MAJORITY AFRICAN AMERICAN PUBLIC SCHOOL DISTRICT.
Autor: Metcalf, Kim K., Boone, William J., Legan, Natalie A., Paul, Kelli M.
Publikováno v: Journal of Women & Minorities in Science & Engineering; 2004, Vol. 10 Issue 3, p203-216, 14p, 4 Charts, 4 Graphs
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje