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pro vyhledávání: '"Patrick Plan"'
Autor:
Hélène Laguerre, Patrick Plan, Xavier Bailly, Grégory Raymond, Patrick Le Chevalier, Nadia Ameziane
Publikováno v:
Aquaculture
Aquaculture, Elsevier, 2020, 521, pp.734961-. ⟨10.1016/j.aquaculture.2020.734961⟩
Aquaculture, Elsevier, 2020, 521, pp.734961-. ⟨10.1016/j.aquaculture.2020.734961⟩
Holothuria forskali (Delle Chiaje, 1823), also called the “black sea cucumber or cotton spinner”, is a native species from the North East Atlantic Area and the Mediterranean Sea. This holothurian is newly targeted to supply the Asian Market. In t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a849643c767b4ee8c290208e6b7ee0a
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03489603
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03489603
Autor:
Guillaume Desjardins, Louise Sauvé, Patrick Plante, Gustavo Adolfo Mendoza, Caroline Brassard
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 19 (2024)
De plus en plus d’entreprises canadiennes changent leur organisation du travail pour inclure les personnes atteintes de limitations cognitives (PLCs) dans leurs effectifs afin de réduire l’impact de la pénurie de main-d’œuvre qui sévit actu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/834d20fb25c9493ab648fc8eb7eb4d15
Publikováno v:
Transportation Research Interdisciplinary Perspectives, Vol 23, Iss , Pp 101001- (2024)
Increasing urbanization has led to rising mobility and infrastructural challenges for cities and surrounding areas. Electrical vertical takeoff and landing aircrafts, also known as air taxis, enable the use of a new dimension, the skyscape. Air taxis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81cc07755a844db78823ed61972ba508
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 15, Pp 11-32 (2023)
Les applications pédagogiques qui font usage des technologies immersives sont de plus en plus présentes dans les établissements d’enseignement supérieur. Nous croyons ainsi qu’il est pertinent de faire le point sur l’impact de ces technolog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4442ba3155d8427685401b7736588c02
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 15, Pp 3-10 (2023)
Les technologies immersives sont de plus en plus utilisées dans l'enseignement de plusieurs domaines. Or, il est essentiel de considérer certains aspects liés à la dimension pédagogique tels que les stratégies de scénarisation et la mesure de
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https://doaj.org/article/ff14bf5820ad4ed7903deb1dfe4d30a4
Publikováno v:
Journal of Innovation and Entrepreneurship, Vol 12, Iss 1, Pp 1-12 (2023)
Abstract This paper conceptualizes how consumers perceive innovations at different stages of technology maturity. The market and technology maturity model (MTMM) combines the constructs of acceptability, acceptance, and adoption with the widely used
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https://doaj.org/article/ad3d489373aa426198f7f9e616217d61
Autor:
Isabelle Savard, Gustavo-Adolfo Angulo-Mendoza, Patrick Plante, Serge Gérin-Lajoie, Cathia Papi, Caroline Brassard, Michel Umbriaco
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 10, Pp 54-71 (2022)
L’Université TÉLUQ offre différents programmes en technologie éducative et en formation à distance. Ces programmes ont pour but de former des chercheurs et des professionnels de l’ingénierie pédagogique, de la technologie éducative et de
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https://doaj.org/article/6d0c654f0d624431b1c29bf983042a13
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 12, Pp 3-7 (2022)
Ce numéro thématique fait suite au colloque ROC 2021 sur le thème « Solidarités numériques en éducation : une culture en émergence ». Une volonté partagée de baliser le « territoire de questionnement » (Bouchard, 2011) des solidarités n
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https://doaj.org/article/3a5bf62a48fd4640b3693311f20a7019
Autor:
Tom Humeau, Isabelle Savard, Daniel Lemire, Pierre-Olivier Dionne, Gustavo-Adolfo Angulo-Mendoza, Patrick Plante, Anne Marie Pinard, Jean-Sébastien Roy
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 12, Pp 74-97 (2022)
Le développement des environnements numériques d’apprentissage (ENA), en plus de permettre un accès plus facile au savoir pour tous, présente un nouvel éventail de possibilités pédagogiques. Les infrastructures de données intrinsèquement l
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https://doaj.org/article/f71894745c75409199ade5376c4f85d0
Publikováno v:
Edutec, Iss 84 (2023)
Las tecnologías inmersivas están cada vez más presentes en los establecimientos de educación superior. Sin embargo, creemos que es pertinente hacer un balance del impacto de estas tecnologías en la transferencia de conocimientos a los estudiante
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https://doaj.org/article/b4f5dd401462416c9469661273d0a285