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pro vyhledávání: '"Patricia Zavaleta"'
Autor:
Francisco R. de la Peña, Lino R. Villavicencio, Juan D. Palacio, Fernando J. Félix, Marcela Larraguibel, Laura Viola, Silvia Ortiz, Marcos Rosetti, Andrea Abadi, Cecilia Montiel, Pablo A. Mayer, Sofía Fernández, Aurora Jaimes, Miriam Feria, Liz Sosa, Andrés Rodríguez, Patricia Zavaleta, Daniela Uribe, Frinne Galicia, Diana Botero, Santiago Estrada, Arturo F. Berber, Macarena Pi-Davanzo, Consuelo Aldunate, Gabriela Gómez, Ivannah Campodónico, Paula Tripicchio, Ignacio Gath, Manuel Hernández, Lino Palacios, Rosa E. Ulloa
Publikováno v:
BMC Psychiatry, Vol 18, Iss 1, Pp 1-7 (2018)
Abstract Background There are various language adaptations of the Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Age Children Present and Lifetime Version (K-SADS-PL). In order to comply with the changes in DSM classification, the Span
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https://doaj.org/article/bee3651ff0224a1abd94ca6ee420ac98
Publikováno v:
Programación Matemática y Software, Vol 10, Iss 2 (2018)
En este artículo se presenta una comparativa de indicadores educativos para los programas educativos de Licenciatura en Ingeniería en Sistemas Computacionales e Ingeniería en Computación para las generaciones 2010, 2011, 2012, 2014 y 2015, median
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d1d648568c044eedbb75c594fc9fa513
Autor:
Alfonso Cabrera, Adriana Arias Caballero, Mariana P. Escalona, Lino Palacios-Cruz, Frinne Galicia, Francisco de la Peña, Lino R. Villavicencio, Patricia Zavaleta Ramírez, Miriam Feria, Karla Garza Gallegos
Publikováno v:
Salud mental. 44:25-30
La relacion entre el trastorno por deficit de atencion con hiperactividad (TDAH) y la obesidad se ha documentado consistentemente. Por otro lado, el sindrome metabolico y la obesidad se han asociado con un desfase del ritmo circadiano. En poblaciones
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f9cf33d90ee467312c55e5d5eab25910
https://doi.org/10.17711/sm.0185-3325.2021.005
https://doi.org/10.17711/sm.0185-3325.2021.005
Autor:
Jose Felipe Cocón-Juárez, Patricia Zavaleta-Carrillo, Berenice Del Carmen Heredia-Sánchez, Damaris Pérez-Cruz
Publikováno v:
Technological-Educational Journal Docentes 2.0; Vol. 9 No. 2 (2020): CIVTAC; 49-58
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0; Vol. 9 Núm. 2 (2020): CIVTAC; 49-58
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0; Vol. 9 Núm. 2 (2020): CIVTAC; 49-58
This research presents gamification as an innovative technology that the teacher can apply in the subjects of the higher educational level, with the purpose of increasing the interest of the students in the study, and what to see reflected in the aca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::132930cb70af90bc55f8e3607ae46995
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.144
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.144
Autor:
Patricia Zavaleta-Carrillo, Jose Felipe Cocón-Juárez, Damaris Pérez-Cruz, Fabian Sánchez-López
Publikováno v:
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. 9:39-48
Actualmente, la masificación de los teléfonos celulares, así como de las aplicaciones para ellos, se han hecho presentes en diferentes sectores de la sociedad. Entre las aplicaciones de mensajería instantánea ha destacado el WhatsApp que se ha h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b334bdb425ab2fdb60a420b7f3765be
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.143
https://doi.org/10.37843/rted.v9i2.143
Publikováno v:
Salud mental. 45:1-2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c82f5903d291e31227b3ff03435e7a60
https://doi.org/10.17711/sm.0185-3325.2022.001
https://doi.org/10.17711/sm.0185-3325.2022.001
Autor:
María Elena Medina-Mora, Patricia Zavaleta-Ramírez, Lilia Albores-Gallo, Manuel Alejandro Vargas-Soberanis, Omar Nafate López, Marcos Francisco Rosetti
Publikováno v:
Psychiatric services (Washington, D.C.). 71(11)
This study aimed to analyze the pathways to obtaining a diagnosis of autism spectrum disorder (ASD) within the Mexican health system.Parents of children with ASD (N=186) were approached at specialized health centers and interviewed about the sequence
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ee2aa0588d9bdce3e083a515a897983
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32746716
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32746716
Autor:
Rosa Elena Ulloa, Patricia Zavaleta, Ignacio Gath, Pablo A. Mayer, Paula Tripicchio, Frinne Galicia, Macarena Pi-Davanzo, Gabriela Gómez, Juan David Palacio, Andrés Rodríguez, Cecilia Montiel, Fernando J. Félix, Consuelo Aldunate, Miriam Feria, Lino Palacios, Lino R. Villavicencio, Diana Botero, Santiago Estrada, Daniela Uribe, Andrea Abadi, Aurora Jaimes, Manuel Hernández, Marcos F. Rosetti, Silvia Ortiz, Francisco de la Peña, Laura Viola, Ivannah Campodónico, Arturo F. Berber, Marcela Larraguibel, Sofía Fernández, Liz Sosa
Publikováno v:
BMC Psychiatry
BMC Psychiatry, Vol 18, Iss 1, Pp 1-7 (2018)
BMC Psychiatry, Vol 18, Iss 1, Pp 1-7 (2018)
Background There are various language adaptations of the Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Age Children Present and Lifetime Version (K-SADS-PL). In order to comply with the changes in DSM classification, the Spanish editi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::479b90e9b5f4d7e354b3d3fca825bdec
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29898698
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29898698
Akademický článek
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Autor:
Enrique Navarro-Luna, Lilia Albores-Gallo, Itzel Cadena-Alvear, Andrés Ramírez-Delgado, Patricia Zavaleta-Ramírez, Patricia Jasso-García, Manuel Alejandro Vargas-Soberanis
Publikováno v:
Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. 55:S179
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e2db07c2bf7dab0bed68c5f4ddb3cb7
https://doi.org/10.1016/j.jaac.2016.09.246
https://doi.org/10.1016/j.jaac.2016.09.246