História e filosofia da ciência na educação básica: reflexões a partir da Base Nacional Comum Curricular

Autor: Patricia Vecchio Guarnieri, Mônica Regina Vieira Leite, Beatriz Salemme Corrêa Cortela, Sandra Regina Teodoro Gatti

Publikováno v: Alexandria, Vol 14, Iss 2 (2021)

A História e Filosofia da Ciência (HFC) vêm sendo apontadas como fundamentais para a compreensão científica. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o novo documento que estrutura a Educação Básica do país. Neste sentido, o artigo visa co

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A relação entre o plano de ensino e a prática docente em uma disciplina específica de história e filosofia da ciência em um curso de licenciatura em química

Autor: Patricia Vecchio Guarnieri, Sandra Teodoro Gatti

Publikováno v: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 12, Iss 2 (2019)

Neste artigo, buscamos responder os seguintes questionamentos: De que forma o docente responsável por uma disciplina de História e Filosofia da Ciência e Ensino de Ciências se apropria das orientações fornecidas pelo seu plano de ensino? Sua fo

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Um levantamento de teses e dissertações de um programa de pós-graduação sobre a aproximação da história da ciência e o ensino de ciências

Autor: Fernanda Cristina Pansera, Lorena Cristina Romero Palma, Patricia Vecchio Guarnieri, Sandra Regina Teodoro Gatti

Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 2, n. 1 (2017); 401-419
ACTIO: Docência em Ciências; v. 2, n. 1 (2017); 401-419
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
ACTIO: Docência em Ciências, Vol 2, Iss 1, Pp 401-419 (2017)

Considerando a importância da aproximação da História da Ciência (HC) com o Ensino de Ciências, buscou-se desenvolver uma pesquisa com o objetivo de elaborar um panorama de teses e dissertações produzidas no Programa de Pós-Graduação Inter

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https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6788

The articulation of History and Philosophy of Science and Teaching in Chemistry teacher education programs courses of a public university in the State of São Paulo

Autor: Guarnieri, Patricia Vecchio

Publikováno v: Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

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