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pro vyhledávání: '"Patricia Sánchez-García"'
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Al-Qantara : Revista de Estudios Arabes, Vol 41, Iss 2, Pp 517-544 (2020)
A través de la descripción y análisis de los códices 7887, 8432 y 8434 de la Biblioteca Nacional de España, en este artículo pretendemos redefinir su procedencia, datación, autoría y contenido. Establecer su confección en el entorno del asun
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https://doaj.org/article/9c412e7f3b6b442ba37a13c9523536ff
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Ocnos, Vol 20, Iss 1 (2021)
El concepto de lectura social responde a las posibilidades que ofrece en la actualidad Internet para hablar de libros y literatura a través de diversos medios y aplicaciones digitales creando comunidades lectoras. Las redes sociales lectoras son esp
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https://doaj.org/article/25ac0046537b43f28bc96c5cd7cefcaa
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Investigaciones Sobre Lectura. :23-45
En el presente trabajo se analizan los principales elementos constitutivos que convierten a los booktubers en unos de los principales agentes de difusión y promoción de la lectura en YouTube. El objetivo principal de este estudio pretende identific
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::05b23d33443ccdcc77cba96a73923a19
https://doi.org/10.24310/isl.vi15.12563
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Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, Vol 0, Iss 18, Pp 167-170 (2009)
La ville et ses territoires fue publicado por primera vez en 1978, época marcada por la crisis de la teoría y de la práctica del urbanismo tras el cambio de las es-tructuras urbanas imperantes en los años cincuenta y sesenta, caracterizados por e
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https://doaj.org/article/83e1fe19df684bf2bf1c4174b7d08c86
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Ocnos, Vol 20, Iss 1 (2021)
El concepto de lectura social responde a las posibilidades que ofrece en la actualidad Internet para hablar de libros y literatura a través de diversos medios y aplicaciones digitales creando comunidades lectoras. Las redes sociales lectoras son esp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bdda3acbe590eebe67618ad6dbb902ff
https://doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.1.2446
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Digital.CSIC: Repositorio Institucional del CSIC
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Universidad de Alicante (UA)
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[EN] The Social Reading responds to the pos-sibilities of Internet to talk about books and literature through various media and digi-tal applications and create reading commu-nities. The social networks of reading are specific spaces for this Digital
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dc330b6204713b550d9b4c495e3fd935
https://hdl.handle.net/11162/212027
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El territorio, pilar fundamental en la formación de un especialista en Geografía y Gestión Ambiental
Autor:
Johan Andrés Avendaño Arias, Diana Patricia Sánchez García, Juan David Delgado Rozo, César Báez Quintero
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Anekumene. :44-51
La geografía, como otras disciplinas de las ciencias sociales, surgió bajo la égida del proyecto expansionista europeo y, por tanto, el conocimiento por ella producido estuvo determinado en sus orígenes por los intereses particulares y las orient
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5963440107bdf07232236a25d53cdffd
https://doi.org/10.17227/anekumene.2017.num13.8378
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BASE-Bielefeld Academic Search Engine
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
La siguiente investigación describe las actividades realizadas desde el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Alicante en los últimos tres cursos en torno a distintas redes sociales de lectura, como son Goodreads, En
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https://hdl.handle.net/10045/99221
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Tramas de sociedad. Miradas contemporáneas
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https://doi.org/10.2307/j.ctv1m0kh08.9
https://doi.org/10.2307/j.ctv1m0kh08.9