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Autor:
Patricia Roncancio-Roncancio
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación Superior. :198-214
Este trabajo busca delimitar el concepto de adaptación para configurar un escenario que permita comprender las interacciones entre el concepto y las prácticas administrativas en las instituciones de educación superior (IES) privadas. Con frecuenci
Autor:
Álvaro Fabricio Ramírez Campos, Patricia Roncancio Roncancio, Luis Roberto Domínguez Aguirre, Mariana Marcelino Aranda
Publikováno v:
Asia-Pacific Journal of Management Research and Innovation. 11:313-322
The aim of this study is to show the design of an instrument that contextualises the intention to leave (IL) in terms of spaces and job content (SJC), the perceived supervisor support (PSS), the perceived peer support (PPS), the organisational extrin