Les usages scolaires du «Roi grenouille»: le cas des manuels scolaires de l'école et du collège (1995-2016)

Autor: Christine Paulette Boutevin, Patricia Richard-Principalli

Publikováno v: Ondina - Ondine, Iss 1 (2018)

« Le Roi grenouille », en tant que conte, relève de la littérature patrimoniale que l’école et le collège se donnent comme objet d’étude, tant dans les listes d’œuvres littéraires de référence de l’école primaire que dans les Prog

Externí odkaz: https://doaj.org/article/ae510ca8522d4ddb90a4844d4c37a798

Le composite dans les albums de littérature de jeunesse et ses effets différenciateurs : un exemple en cycle 2

Autor: Patricia Richard-Principalli, Marie-Françoise Fradet

Publikováno v: Recherches en Éducation, Vol 25 (2016)

Ongoing research carried out by Circeft-Escol shows that today’s schools use more composite learning materials, which are linked to school literacy, but have differentiating effects.. In French schools, children’s books became learning stakes, a

Externí odkaz: https://doaj.org/article/db97429a808c49358c89e0fa72cd2b3c

Supports de travail et inégalités d’apprentissages à l’école élémentaire

Autor: Patricia Richard-Principalli, Élisabeth Bautier, Jacques Crinon, Catherine Delarue-Breton

Publikováno v: Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2020, 53 (3), pp.31-48

Reading material and learning inequalities at elementary schoolWe focus on students placed in the current context of a confrontation with the requirements of the processing of complex documents aimed at the construction of knowledge and meanings, you

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3d4b6e22d28ce944cd6aa21b4cc9368b
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03747993

Supports de travail et inégalités d’apprentissage à l’école élémentaire

Autor: Bautier, Élisabeth, Crinon, Jacques, Delarue-Breton, Catherine, Patricia, Richard-Principalli

Publikováno v: Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, A paraître

International audience; Nous nous intéressons aux élèves placés dans le contexte actuel d’une confrontation aux exigences du traitement de documents complexes visant la construction de savoirs et de significations, albums de jeunesse et manuels

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aabd31640d330fb7631e6c233bb83f90
https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02376080

Forums de discussion : médiations et écriture de recherche

Autor: Georges Ferone, Patricia Richard-Principalli

Publikováno v: Recherche & formation. :37-50

En formation d’enseignants, des formateurs utilisent des forums pour le suivi des memoires de recherche. L’analyse des echanges de ces forums montre l’importance et la complexite de cet accompagnement. Elle met en evidence des apports differenc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ac73676173f1e0b521e9be478b94a35
https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2615