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Fundamentos teórico-metodológicos para el estudio de la obra pedagógica de Hortensia Pichardo Viñals
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 15, Iss 3, Pp 328-338 (2023)
En el artículo se argumentan los referentes teórico-metodológicos para el estudio de la obra pedagógica de Hortensia Pichardo Viñals. Maestra e investigadora cubana, quien desarrolló una obra comprometida con su tiempo durante la República Bur
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https://doaj.org/article/63ab446f89684f38b956027ae4db9285
