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Akademický článek
Indicadores predominantes de la gestión por procesos en los museos públicos de Lima
Autor: Gerardo Alfonso Malca Vargas, Reyna Luisa Cruz Shuan, Patricia Edith Guillén Aparicio, Freddy Antonio Ochoa Tataje
Publikováno v: Revista Venezolana de Gerencia, Vol 26, Iss 94, Pp 818-839 (2021)
El sector de los museos, al igual que muchos sectores que prestan un servicio público, ha experimentado cambios importantes en los últimos años denotándose un fuerte impulso hacia la adopción de procesos de gestión orientados a generar una mayo
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6775b6a6313a4290bd6127810f732b42
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Akademický článek
Uso de redes sociales en el desarrollo de estrategias de lectura crítica hipertextual en estudiantes universitarios
Autor: Doris Elida Fuster-Guillén, Arthur Serrato-Cherres, Raúl Gonzales Álvarez, Nélida Flor Goicochea Euribe, Patricia Edith Guillén Aparicio
Publikováno v: Propósitos y Representaciones, Vol 8, Iss 1, Pp e432-e432 (2020)
El objetivo del presente estudio fue determinar si el uso de redes sociales permite el manejo de estrategias de lectura crítica hipertextual en los estudiantes del primer año de la Escuela de Economía de la Universidad Nacional Federico Villareal
Externí odkaz: https://doaj.org/article/535b1d91c6ff4f7291433c4c4d05225e
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Application Of Remote Sensing In Environmental Studies: A Theoretical Review
Autor: Johnny Félix Farfán- PIMENTEL, Raul Delgado- ARENAS, Shigueki Martín Shimizu SANTILLÁN, Patricia Edith Guillén APARICIO, Diana Eulogia Farfán PIMENTEL
Publikováno v: International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science. 3:137-143
The present research aims to perform a descriptive analysis of remote sensing and its applications in the various fields of human knowledge; although scientific and technological progress has indeed shown to reach an important development in the dyna
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0bfa0c846b744eb4fe8a8e8ba8f97d18
https://doi.org/10.38142/ijesss.v3i1.198
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Cognitive Processes and Creative Lateral Thinking in Students of the Naval School of Peru
Autor: Freddy Antonio Ochoa Tataje, Yolvi Ocaña-Fernández, Héctor Raúl Santa María Relaiza, Patricia Edith Guillén Aparicio, Doris Fuster-Guillén
Publikováno v: NeuroQuantology. 19:10-17
The present research focused on identifying the influence of cognitive processes in the creative lateral thinking of high school students. The work was developed under the positivist paradigm; it was classified as basic, of explanatory level, with qu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c7bbe1746e1d09e8db04d900363205f
https://doi.org/10.14704/nq.2021.19.5.nq21043
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Indicadores predominantes de la gestión por procesos en los museos públicos de Lima
Autor: Freddy Antonio Ochoa Tataje, Reyna Luisa Cruz Shuan, Patricia Edith Guillén Aparicio, Gerardo Alfonso Malca Vargas
Publikováno v: Revista Venezolana de Gerencia, Vol 26, Iss 94, Pp 818-839 (2021)
El sector de los museos, al igual que muchos sectores que prestan un servicio público, ha experimentado cambios importantes en los últimos años denotándose un fuerte impulso hacia la adopción de procesos de gestión orientados a generar una mayo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::06200f0afa87760b72d85095c121b8a8
https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/35774/38092
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Clima afectivo para el trabajo cooperativo de docentes de Lima
Autor: Ronald M. Hernández, Doris Fuster-Guillén, Sara Ynes Tello Cabello, Liliana Hilda Aldazábal Melgar, Patricia Edith Guillén Aparicio
Publikováno v: Revista de Psicología; Vol. 9 Núm. 3 (2019): Revista de Psicología; 75-90
Revistas Universidad Católica San Pablo
Universidad Católica San Pablo
instacron:UCSP
La investigación clima afectivo para el trabajo cooperativo de los docentes nace tras la inquietud que aqueja a las instituciones educativas respecto a las responsabilidades de los agentes educativos, cuyo propósito fue determinar la influencia del
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8539e66ffb2da7c719af610c92213c9f
https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/706
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Uso de redes sociales en el desarrollo de estrategias de lectura crítica hipertextual en estudiantes universitarios
Autor: Raúl Gonzales Álvarez, Arthur Serrato-Cherres, Doris Fuster-Guillén, Nélida Flor Goicochea Euribe, Patricia Edith Guillén Aparicio
Publikováno v: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 8, Núm. 1 (2020): Enero-Abril: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico; e432
Propósitos y Representaciones; Vol. 8, Núm. 1 (2020): Enero-Abril: Recursos y sistemas educacionales en el rendimiento académico; e432
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
El objetivo del presente estudio fue determinar si el uso de redes sociales permite el manejo de estrategias de lectura critica hipertextual en los estudiantes del primer ano de la Escuela de Economia de la Universidad Nacional Federico Villareal (Pe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f8d2097d6f76011cbb081a4316607d31
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/432
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