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Publikováno v:
PLoS Neglected Tropical Diseases, Vol 8, Iss 6, p e2961 (2014)
The spread of the invasive snail Pomacea canaliculata is expanding the rat lungworm disease beyond its native range. Their toxic eggs have virtually no predators and unusual defenses including a neurotoxic lectin and a proteinase inhibitor, presumabl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a6d41c0b74b439d897cfbf5bb8a484d
Autor:
Marcos Sebastián Dreon, María Victoria Frassa, Marcelo Ceolín, Santiago Ituarte, Jian-Wen Qiu, Jin Sun, Patricia E Fernández, Horacio Heras
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 8, Iss 5, p e63782 (2013)
Although most eggs are intensely predated, the aerial egg clutches from the aquatic snail Pomacea canaliculata have only one reported predator due to unparalleled biochemical defenses. These include two storage-proteins: ovorubin that provides a cons
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f88194303f4b45caa2aef067b2f924db
Publikováno v:
Fernández, Patricia E. González, Eduardo M. Solbes Matarredona, Jordi 2021 Evolución de las concepciones de los docentes sobre dualidad en la física cuántica Revista de Enseñanza de la Física 33 1 35 46
Revista de Enseñanza de la Física, Vol 33, Iss 1, Pp 35-46 (2021)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Revista de Enseñanza de la Física, Vol 33, Iss 1, Pp 35-46 (2021)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Este estudio muestra los cambios de concepciones sobre el concepto de dualidad en física cuántica en un grupo de docentes, antes y después de un curso de capacitación. Se presentan diagramas de evolución como instrumento metodológico para anali
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa1e9ff590d15c5f5afafa5b515d2c01
https://hdl.handle.net/10550/80429
https://hdl.handle.net/10550/80429
Autor:
Matías L. Giglio, Santiago Ituarte, Andrés E. Ibañez, Marcos S. Dreon, Eduardo Prieto, Patricia E. Fernández, Horacio Heras
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Frontiers in Immunology
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Frontiers in Immunology, Vol 11 (2020)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Frontiers in Immunology
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Frontiers in Immunology, Vol 11 (2020)
Gastropod Molluscs rely exclusively on the innate immune system to protect from pathogens, defending their embryos through maternally transferred effectors. In this regard, Pomacea snail eggs, in addition to immune defenses, have evolved the perivite
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3459e0500b2cd52e7bb1792a3843c4ab
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106881
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/106881
Autor:
Patricia E. Fernández
Todo lo que tenés que saber para armar tu primera rutina de cuidado de la piel. Limpiadores, aguas micelares, sérums, mascarillas, exfoliantes, cremas, lociones, geles... Para los amantes del skincare, el momento de la rutina es una aventura de los
The prevalence of war-related post-traumatic stress disorder in children from Cundinamarca, Colombia
Publikováno v:
Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
Redalyc
ResearcherID
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
Redalyc
ResearcherID
Objetivos Determinar en tres municipios de Cundinamarca la prevalencia del Trastorno por Estrés Postraumático (TEPT) infantil y factores asociados, según tipo de exposición a la guerra. Métodos Estudio de corte transversal. Muestra representativ
Publikováno v:
Revista de salud publica (Bogota, Colombia). 7(3)
Determining the prevalence of post-traumatic stress disorder (PTSD) related to the type of war exposure and associated factors in school-aged children from three Colombian towns.Cross-sectional epidemiological study. Representative randomised sample
Publikováno v:
Revista de Enseñanza de la Física, Vol 18, Iss 1, Pp 69-80 (2010)
Se presenta una propuesta de una unidad didáctica cuyo objetivo es analizar la evolución de los modelos de la radiación, generar una visión más adecuada sobre la ciencia y la construcción del conocimiento científico que la que suele ser común
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https://doaj.org/article/b4a6ecf4c5dd4ed096016c5a90794bfb