Zobrazeno 1 - 10
of 53
pro vyhledávání: '"Patricia Champy-Remoussenard"'
Autor:
Patricia Champy-Remoussenard
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 27, Pp 21-39 (2010)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/96596554663f445d8082b93d09ab0c44
Autor:
Patricia Champy-Remoussenard
Publikováno v:
Questions Vives, Vol 21 (2014)
The research work analysis shows that collective dimensions are an almost universal feature of human labor that can therefore be considered as a generic and cross. They are variations in specific industries and different "professions". At a time when
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3d7e5536d32f4b998980766c3927ac0a
Publikováno v:
Projectics / Proyéctica / Projectique. 32:77-91
Autor:
Patricia Champy-Remoussenard
Publikováno v:
Travail et Apprentissages. :111-129
Cet article est consacre a la methode des ateliers d’ecriture et d’echange sur l’activite creee par l’auteur. Depuis de nombreuses annees, cette demarche fondee sur la sollicitation d’un recit ecrit de l’activite professionnelle, lu et co
Autor:
Patricia Champy-Remoussenard
Cet article a pour objectif de mettre en débat les relations complexes et parfois sources de difficultés entre les sciences de l’éducation, les champs de pratique et la sphère politique. Pour tenter d’aborder ces questions, notre fil directeu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5680cb60fda9c84067b3528eaa3228d
http://journals.openedition.org/edso/16177
http://journals.openedition.org/edso/16177
Autor:
Patricia Champy-Remoussenard
Publikováno v:
Dictionnaire des concepts de la professionnalisation ISBN: 9782807340534
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::05b9568aa815f03fe83dc081edbb3872
https://doi.org/10.3917/dbu.jorro.2022.01.0173
https://doi.org/10.3917/dbu.jorro.2022.01.0173
Publikováno v:
Projectics / Proyéctica / Projectique
Projectics / Proyéctica / Projectique, 2022, 32, pp.5-10
Projectics / Proyéctica / Projectique, 2022, 32 (2), pp.5-10. ⟨10.3917/proj.032.0005⟩
Projectics / Proyéctica / Projectique, 2022, 32, pp.5-10
Projectics / Proyéctica / Projectique, 2022, 32 (2), pp.5-10. ⟨10.3917/proj.032.0005⟩
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc03f1b0bd30b6e7f5275dd7535faf10
https://hal.science/hal-03910728
https://hal.science/hal-03910728
Publikováno v:
Patricia Champy-Remoussenard; Sylvain Starck. Belgique. De Boeck supérieur, pp.191, 2018, Perspectives en éducation & formation, 978-2-8073-1897-7
Patricia Champy-Remoussenard; Sylvain Starck. De Boeck supérieur, pp.191, 2018, Perspectives en éducation & formation, 978-2-8073-1897-7
HAL
Patricia Champy-Remoussenard; Sylvain Starck. De Boeck supérieur, pp.191, 2018, Perspectives en éducation & formation, 978-2-8073-1897-7
HAL
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d546b62225d4f05aacacd98f8bedf362
https://hal.univ-lille.fr/hal-01680925
https://hal.univ-lille.fr/hal-01680925
Publikováno v:
Formation emploi. :7-25
L’introduction de preoccupations et de pratiques relatives au developpement de l’entrepreneuriat par l’education est un sujet d’actualite qui est loin de laisser indifferent (Verzat & Toutain, 2016). Omnipresente dans les discours et orientat