Análisis de la percepción de los estudiantes del ITS de San Luis Potosí, Capital sobre el regreso a clases presenciales después del confinamiento causado por el COVID-19

Autor: María Lisseth Flores-Cedillo, Ramiro Eduardo Flores-Cedillo, Ma. de la Luz Morales-Barbosa, Lya Adlih Oros-Méndez, Patricia Castorena-Briones

Publikováno v: Tecnología, Ciencia y Estudios Organizacionales. 4:52-63

El objetivo de este artículo es describir la percepción de los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de San Luis Potosí, Capital (ITSSLP, C) sobre el retorno a clases presenciales después de la pandemia causada por el COVID-19. Se emple

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https://doi.org/10.56913/teceo.4.7.52-63

Control y valoración para la zona de desarrollo próximo en México

Autor: Patricia Castorena Briones, José Manuel Castorena Machuca

Publikováno v: In Crescendo; Vol. 7, Núm. 2: Julio-Diciembre; 63-71
Revistas-Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
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Es muy importante para el maestro propiciar la autorregulación del sujeto o alumno, en su actividad de aprendizaje, porque así se eleva la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje y se potencia el desarrollo cognitivo individual, de acuerdo co

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