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pro vyhledávání: '"Patricia Botero-Gómez"'
Autor:
Patricia Botero-Gómez
Publikováno v:
Prospectiva, Pp 71-90 (2015)
Este texto problematiza la noción del desarrollo humano desde la psicología política decolonial. En los procesos de investigación y acción colectiva –iac– (desde 2009 hasta la fecha) recontamos las historias de la guerra a partir de las vers
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b7fd9d3bde26421ea6ef83d716290e01
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 13, Iss 2, Pp 1191-1206 (2015)
(descriptivo): En este texto se confronta una discusión disciplinar pedagógica -epistemológica- con una no disciplinar -ontológica- relacionada con procesos formativos que explicitan diferentes experiencias organizativas en Colombia. En su primer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1cf445cd6d8b4472abe40b8a554384f2
Autor:
Patricia Botero-Gómez
Publikováno v:
Ponto-e-Vírgula. :120-150
En este texto resalto las relaciones que se encubren en el engranaje del sistema político-estatal genocida y la reiterada negación de las posibilidades de futuro en el rostro de las generaciones más jóvenes, desde la perspectiva estadocéntrica.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::82ef8e353fe11cb6d06bfccdb2074e80
https://doi.org/10.23925/1982-4807.2022i30.p.120-150
https://doi.org/10.23925/1982-4807.2022i30.p.120-150
Autor:
Andrea Bonvillani, Caroline Matias de Souza, Débora Maria da Silva, Liliana Galindo, Alice Vergueiro, Patricia Botero-Gómez
Publikováno v:
Ponto-e-Vírgula. :176-196
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::32f5e1438eb8bc81ec40302b6292079e
https://doi.org/10.23925/1982-4807.2021i30.p.176-196
https://doi.org/10.23925/1982-4807.2021i30.p.176-196
Autor:
Adriana Arroyo Ortega, Julián García Labrador, María Verónica Di Caudo, María Macarena Ossola, Gloria Mancinelli, Ana Carolina Hecht, Sergio Enrique Hernández Loeza, María Fernanda Solórzano Granada, Álvaro Guaymás, Diana Milstein, Alejandra Otaso, Ana Fuks, María Camila Ospina Alvarado, Sara Victoria Alvarado, María Alejandra Fajardo Mayo, Patricia Botero Gómez, Daniel Llanos Erazo, María Violeta Sánchez
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b103efb9f8d3961df80403da12ab98c6
https://doi.org/10.2307/j.ctvtxw3ph
https://doi.org/10.2307/j.ctvtxw3ph
Autor:
Patricia Botero Gómez
Publikováno v:
Interculturalidad y educación desde el Sur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1787d3989987ae2e940cc83785a65c02
https://doi.org/10.2307/j.ctvtxw3ph.14
https://doi.org/10.2307/j.ctvtxw3ph.14
Autor:
Esmeralda Hincapié, Omar Alejandro Bravo, Vanessa Sánchez Mendoza, Leonardo Rodríguez Cely, Claudia Tovar Guerra, Idaly Barreto, Nury Stella Medina Mora, Camilo Rincón Unigarro, Olga Lucia Obando S., Iván Felipe Medina Arboleda, Álvaro Díaz Gómez, Mario Gutiérrez Romero, Patricia Botero Gómez, Carolina Gómez, Laura Sofía Santamaría Uribe, Tatiana Ladrón de Guevara Sánchez, Wilson López López
Los diferentes capítulos del presente libro, resaltan la necesidad de historizar, politizar y contextualizar los conceptos usados desde la psicología en sus diferentes ramas. En el marco de lo anterior, considero que, uno de los aportes más releva
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a254b2e1f489732cb67e12288103070d
https://doi.org/10.18046/eui/ee.2.2019
https://doi.org/10.18046/eui/ee.2.2019
Autor:
Omar Alejandro Bravo, Patricia Botero Gómez, Carolina Gómez, Esmeralda Hincapié, Wilson López-López, Camilo Rincón-Unigarro, Mario Gutiérrez-Romero, Leonardo Rodríguez Cely, Idaly Barreto, Iván Felipe Medina-Arboleda, Laura Sofía Santamaría-Uribe, Nury Stella Medina-Mora, Tatiana Ladrón de Guevara-Sánchez, Olga Lucia Obando S, Vanessa Sánchez Mendoza, Claudia Tovar Guerra, Álvaro Díaz Gómez
Los diferentes capítulos del presente libro, resaltan la necesidad de historizar, politizar y contextualizar los conceptos usados desde la psicología en sus diferentes ramas. En el marco de lo anterior, considero que, uno de los aportes más releva
Publikováno v:
Redalyc
Objetivo: identificar y analizar las narrativas de los migrantes y sus familiares en torno a su experiencia transnacional.Metodología: partiendo de un enfoque mixto de investigación (cuantitativo y cualitativo), se realizaron encuestas y entrevista
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f35db220fadae99874fb5d6c3fe6845d
https://doi.org/10.30854/anf.v19.n33.2012.65
https://doi.org/10.30854/anf.v19.n33.2012.65