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pro vyhledávání: '"Patrícia Raposo"'
Publikováno v:
Interfases, Iss 018, Pp 65-74 (2023)
The Feminist HCI is characterized as the integration of feminist theory into HCI practice, which can occur at all stages of the design process, including user research, prototyping and evaluation. However, there is still a research gap on the integra
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https://doaj.org/article/1434b7374ea043a2a8502f888991a09c
Publikováno v:
Revista ESMAT, Vol 15, Iss 25, Pp 141-180 (2023)
Partindo-se da premissa de que a sociedade brasileira é caracterizada pela desigualdade de gênero enquanto reflexo de um sistema patriarcal, revela-se imprescindível a efetivação dos direitos fundamentais em prol desses grupos vulneráveis, sobr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6c6529ce2a4430597df27574c2e49d9
Publikováno v:
Engineering Structures and Technologies, Vol 9, Iss 4 (2017)
In repairing and retrofitting processes of ancient riveted steel bridges is crucial to assess the structural state of old metals to guaranty structural safety. Metals under long-time operations (mild, rimmed low carbon steels
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https://doaj.org/article/89bfda216b0e45239d382591521ac52c
Autor:
Ivette Kafure, Suzana Rocha, Vivianne Rodrigues, Alessandra Souza, Karolina Bastos, Patrícia Raposo, Tania Malheiros, Sonia Boeres, Ailton Feitosa
Publikováno v:
Biblios, Vol 0, Iss 51, Pp 1-19 (2013)
It an exploratory study of concepts/terms to define an interdisciplinary nomenclature of a research group of Information, Design, and Usability (IDU), of the Postgraduate Program of Information Science (PPGCinf), of the University of Brasilia (UnB).
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https://doaj.org/article/b7a22d0425d040508056b80a32e67369
Publikováno v:
Anais do III Workshop sobre as Implicações da Computação na Sociedade (WICS 2022).
Pesquisas têm alertado sobre riscos de novas tecnologias com enorme poder computacional e de processamento se aliadas ao grande volume de dados advindos da crescente utilização de redes sociais. Um dos riscos está relacionado a privacidade e a pr
Publikováno v:
Informação & Informação, Vol 25, Iss 2, Pp 277-301 (2020)
Introducao : Este artigo apresenta estudo sobre a interacao entre a pessoa com deficiencia visual e a informacao no ambiente digital. Objetivo: Identificar os desafios de acesso a informacao enfrentados pelas pessoas com deficiencia visual na interac
Autor:
Ivette Kafure, Alessandra A. de Souza, Patrícia Raposo, Sonia Araújo de Assis Boeres, Tania Malheiros, Karolina Bastos, Ailton Feitosa, Suzana Francisca da Rocha, Vivianne Rodrigues
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Aborda o resultado de um estudo exploratório de conceitos/termos do Grupo de Pesquisa Informação, Design e Usabilidade (IDU), do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCinf), da Universidade de Brasília (UnB), na tentativa d
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Dissertação de Mestrado, Ciências Biomédicas, Departamento de Ciências Biomédicas e Medicina, Universidade do Algarve, 2014 A administração de agentes terapêuticos realiza-se por diversas vias anatómicas, destacando-se a via pulmonar que ve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c695c5ebf8a2da3ad53ae97d5b51d965
Autor:
Ana Carolina Freitas de Almeida, Eduardo Xavier da Silva, Cristina Massot Madeira Coelho, Patrícia Raposo
Publikováno v:
Linhas Críticas; Vol. 17 No. 33 (2011): Educação Especial Inclusiva; 327-348
Linhas Críticas; Vol. 17 Núm. 33 (2011): Educação Especial Inclusiva; 327-348
Linhas Críticas; v. 17 n. 33 (2011): Educação Especial Inclusiva; 327-348
Linhas Críticas; Vol. 17 Núm. 33 (2011): Educação Especial Inclusiva; 327-348
Linhas Críticas; v. 17 n. 33 (2011): Educação Especial Inclusiva; 327-348
Uma experiência de trabalho pedagógico é utilizada para descrição da construção de acessibilidade em Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA para pessoas com deficiência visual. Três aspectos são priorizados: descrição textual das imagens e