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pro vyhledávání: '"Patrícia Passos Sampaio"'
Publikováno v:
REAd, Vol 28, Iss 2, Pp 351-371 (2022)
RESUMO Este artigo tem como objetivo descrever um processo de pesquisa, em que utilizamos o método cartográfico para estudo de um tema fronteiriço no campo dos estudos organizacionais e do trabalho: o fenômeno slash. Propomos uma discussão metod
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a53c5ea6618e4a24acfa91d1ce025949
Publikováno v:
Revista de Carreira e Pessoas, Vol 11, Iss 2 (2021)
O fenômeno slash – sinal gráfico da barra diagonal (/) – refere-se a uma geração de profissionais que acumula e pratica múltiplas atividades, como: administrador/fotógrafo; arquiteta/atriz/cantora. Nesta pesquisa – que tem como objetivo c
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https://doaj.org/article/1bb773043a594854a70d9346f815342b
Publikováno v:
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) v.28 n.2 2022
REAd (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Electronic Review of Administration; Vol. 28 No. 2 (2022): MAIO / AGOSTO; 351-371
Revista Electrónica de Administración; Vol. 28 Núm. 2 (2022): MAIO / AGOSTO; 351-371
Revista Eletrônica de Administração; v. 28 n. 2 (2022): MAIO / AGOSTO; 351-371
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), Volume: 28, Issue: 2, Pages: 351-371, Published: 12 SEP 2022
REAd (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Electronic Review of Administration; Vol. 28 No. 2 (2022): MAIO / AGOSTO; 351-371
Revista Electrónica de Administración; Vol. 28 Núm. 2 (2022): MAIO / AGOSTO; 351-371
Revista Eletrônica de Administração; v. 28 n. 2 (2022): MAIO / AGOSTO; 351-371
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), Volume: 28, Issue: 2, Pages: 351-371, Published: 12 SEP 2022
RESUMO Este artigo tem como objetivo descrever um processo de pesquisa, em que utilizamos o método cartográfico para estudo de um tema fronteiriço no campo dos estudos organizacionais e do trabalho: o fenômeno slash. Propomos uma discussão metod
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::076b29b68d3c76aa46637dbf4bd0a530
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-23112022000200351
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-23112022000200351
Autor:
Ana Cláudia de Brito Passos, Patrícia Passos Sampaio, Djanilson Barbosa Dos Santos, Marta Maria de França Fonteles
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:55976-55991
Publikováno v:
Revista de Carreiras e Pessoas; v. 11 n. 2 (2021): maio/agosto
Revista de Carreiras e Pessoas
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
Revista de Carreira e Pessoas, Vol 11, Iss 2 (2021)
Revista de Carreiras e Pessoas
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
Revista de Carreira e Pessoas, Vol 11, Iss 2 (2021)
O fenômeno slash – sinal gráfico da barra diagonal (/) – refere-se a uma geração de profissionais que acumula e pratica múltiplas atividades, como: administrador/fotógrafo; arquiteta/atriz/cantora. Nesta pesquisa – que tem como objetivo c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c91a12b0f915dbe963f227e52f195cfb
https://revistas.pucsp.br/index.php/ReCaPe/article/view/47473
https://revistas.pucsp.br/index.php/ReCaPe/article/view/47473
Autor:
Ana Maria Fontenelle Catrib, Francisca Bertilia Chaves Costa, Luiza Valeska de Mesquita Martins, Patrícia Passos Sampaio, July Grassiely de Oliveira Branco
Publikováno v:
Qualitative Research Journal ; Vol. 7 No. 14 (2019): Contributos da investigação qualitativa para a saúde: educação/formação, trabalho e política; 312-325
Revista Pesquisa Qualitativa; v. 7 n. 14 (2019): Contributos da investigação qualitativa para a saúde: educação/formação, trabalho e política; 312-325
Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ
Sociedade Brasileira de Estudos e Pesquisa Qualitativos (SE&PQ)
instacron:SE&PQ
Revista Pesquisa Qualitativa; v. 7 n. 14 (2019): Contributos da investigação qualitativa para a saúde: educação/formação, trabalho e política; 312-325
Revista Pesquisa Qualitativa, RPQ
Sociedade Brasileira de Estudos e Pesquisa Qualitativos (SE&PQ)
instacron:SE&PQ
Resumo: Objetivou-se identificar o significado de ser docente na educacao a distância na perspectiva de professores, bem como identificar as estrategias de fortalecimento para a sua atuacao. Realizou-se uma pesquisa descritiva com abordagem qualitat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::810161f3186222d95aa54d4cfe2b627a
https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/272
https://editora.sepq.org.br/rpq/article/view/272
Autor:
Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida, Ana Maria Fontenelle Catrib, Patrícia Passos Sampaio, July Grassiely de Oliveira Branco, Francisca Bertilia Chaves Costa, Luiza Valeska de Mesquita Martins
Publikováno v:
Redes de Aprendizagem na EaD
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0923b05fa2a6ddf10542f99196dba438
https://doi.org/10.22533/at.ed.46719050714
https://doi.org/10.22533/at.ed.46719050714
Autor:
Maxmiria Holanda Batista, Ana Maria Fontenelle Catrib, Raisa Pinheiro Arruda, Christina César Praça Brasil, Patrícia Passos Sampaio
Publikováno v:
US-China Education Review A. 5
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Coletiva, Vol 23, Iss 3, Pp 239-244 (2015)
Resumo Este estudo se propõe analisar o impacto das redes sociais na saúde do professor do ensino superior em Portugal. A adesão ao Processo de Bolonha exigiu uma reestruturação do ensino superior e uma ressignificação do papel docente. A prá
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https://doaj.org/article/a7d8db2bede442c285fc64ab4397929b