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Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 17, Iss 1 (2024)
Este artigo investiga a invenção de paisagens em Olinda por meio do filme "Praça do Terror", produzido por crianças de 8 anos em uma escola pública na periferia da cidade, as quais desenvolvem narrativas que exploram a cidade de Olinda sem recor
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https://doaj.org/article/649f9a0e228d4b45aaed6278d149c252
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Cadernos de Estudos Sociais, Vol 36, Iss 2 (2022)
Em 2020, o mundo foi surpreendido por uma pandemia sem precedentes conhecidos que deixará suas marcas por muitos anos na história da humanidade. O vírus SARS-COV-2, que causa a Covid-19, alastrou-se rapidamente, impondo, num primeiro momento, o is
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https://doaj.org/article/6a6835263577425c8ffaa468c8119fa6
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Pro-Posições, Vol 32 (2021)
Resumo Este artigo propõe uma discussão teórica que articula, a partir dos Estudos Culturais, os Estudos Sociais da Infância e os conceitos de identidade e cultura. O recorte teórico se atém aos diálogos possíveis entre a concepção de ident
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https://doaj.org/article/80a6164c7d084eed807fad0bfd23bd3c
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Cadernos de Estudos Sociais, Vol 36, Iss 1 (2021)
Nota dos Editores 2021-1
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https://doaj.org/article/224a6d4640954339b172ece9aa5dfd25
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Cadernos de Estudos Sociais, Vol 34, Iss 1 (2019)
No ano em que a Fundação Joaquim Nabuco completa 70 anos, há muito o que se comemorar. A Fundação tem se consolidado como uma instituição de destaque na produção e disseminação de conhecimento. A Revista Cadernos de Estudos Sociais (CES) t
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https://doaj.org/article/28bb6cce51814e52aaefac372b2638be
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Revista Iberoamericana de Educación, Vol 72, Pp 45-64 (2016)
O texto discute as estatísticas oficiais referentes ao atendimento na Educação Infantil no Brasil, a partir da perspectiva que considera a infância como categoria estrutural necessária para a compreensão da dinâmica social e a criança como su
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https://doaj.org/article/78358ff279ce4e53b9b771379186f0fc
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Cadernos de Estudos Sociais, Vol 32, Iss 2 (2018)
Comentário e apresentação do dossiê temático Infância, Educação e Sociedade
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https://doaj.org/article/0f50ebadfaa847bf8763ef2f02f77d09
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Sociais, Vol 32, Iss 1 (2018)
Apresentação do número.
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https://doaj.org/article/dc28151b12e14315a1142de996bde4f8
Autor:
Patrícia Maria Uchôa Simões
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 18, Iss 2, Pp 321-330
A atenção esteve presente nos estudos da Psicologia desde os introspeccionistas até a atualidade. Com a hegemonia do behaviorismo os estudos sobre atenção foram abandonados, e só no final da década de 50 e início de 60 houve uma retomada dess
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https://doaj.org/article/057a345e11244a9f9a5a6162d440c8a9
Publikováno v:
Revista Agenda Social. 1:16-21
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ce0f996049bdbfa13884e0d34fb20de
https://doi.org/10.59044/1981-9862/v1n16a2
https://doi.org/10.59044/1981-9862/v1n16a2