Programa de Habilidades Sociales y Educativas con Docentes de Educación Primaria

Autor: Adriana Pinheiro Serqueira, Vanessa Barbosa Romera Leme, Patrícia Lorena Quiterio, Ana Maria Nunes El Achkar

Publikováno v: Psico-USF v.27 n.1 2022
Psico-USF
Universidade São Francisco (USF)
instacron:USF
Psico-USF, Volume: 27, Issue: 1, Pages: 87-97, Published: 06 JUN 2022

The study evaluated the effects of a Social and Educational Skills Program on the repertoire of social skills, educational social skills, and self-efficacy beliefs in teachers. Participants included 45 teachers who taught at the final grades of eleme

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::012342405611d6f7a8515293a3a06a0b
https://doi.org/10.1590/1413-82712022270107

Editorial

Autor: Alice De Marchi Pereira de Souza, Amana Mattos, Edna Lúcia Tinoco Ponciano, Fábio Santos Bispo, Filipe Degani-Carneiro, Jimena de Garay Hernández, Laura Cristina de Toledo Quadros, Marcos Vinicius Brunhari, Nazaré Albuquerque Hayasida, Patrícia Lorena Quitério, Rebeca Valadão Bussinger, Rodolfo Rodrigues de Souza, Rosana Lazaro Rapizo, Sabrina Dal Ongaro Savegnago, Vitor Castro Gomes

Publikováno v: Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 23, Iss 3, Pp 810-814 (2023)

Alice De Marchi Pereira de Souza, Amana Mattos, Edna Lúcia Tinoco Ponciano, Fábio Santos Bispo, Filipe Degani-Carneiro, Jimena de Garay Hernández, Laura Cristina de Toledo Quadros, Marcos Vinicius Brunhari, Nazaré Albuquerque Hayasida, Patrícia

Externí odkaz: https://doaj.org/article/419224364c7249cc854bbe50a3b3668e

HABILIDADES SOCIAIS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS

Autor: Marwin Machay Indio do Brasil do Carmo, Patricia Lorena Quiterio, Vanessa Barbosa Romera Leme

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 28 (2024)

RESUMO Pesquisas sobre o campo das habilidades sociais vêm crescendo nas últimas décadas e, em paralelo, estudos que buscam sistematizar o que vem sendo produzido. Este estudo teve como objetivo caracterizar, por meio de uma revisão da literatura

Externí odkaz: https://doaj.org/article/42f0ba04441f4c1a8f7d2baf89b6c757

Editorial

Autor: Alice De Marchi Pereira de Souza, Amana Mattos, Anderson Pereira Mendonça, Deise Maria Leal Fernandes Mendes, Edna Lúcia Tinoco Ponciano, Filipe Degani-Carneiro, Jimena de Garay Hernández, Laura Cristina de Toledo Quadros, Luiz Fernando Tura, Marcos Vinicius Brunhari, Patrícia Lorena Quitério, Rosana Lazaro Rapizo, Sabrina Dal Ongaro Savegnago, Vitor Castro Gomes

Publikováno v: Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 22, Iss 2, Pp 460-465 (2022)

Alice De Marchi Pereira de Souza, Amana Mattos, Anderson Pereira Mendonça, Deise Maria Leal Fernandes Mendes, Edna Lúcia Tinoco Ponciano, Filipe Degani-Carneiro, Jimena de Garay Hernández, Laura Cristina de Toledo Quadros, Luiz Fernando Tura, Marc

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a75da9346bf2486186b10e5f17ab8b85

Programas de intervenção em habilidades sociais de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão de literatura

Autor: Mariane Voga de Oliveira, Patricia Lorena Quiterio

Publikováno v: Revista Educação Especial, Vol 35 (2022)

Pessoas com Transtorno do Espectro Autista podem ter déficits para desenvolver e ampliar seu repertório de Habilidades Sociais, o que pode prejudicar as relações interpessoais e a qualidade de vida. O Treinamento em Habilidades Sociais é uma das

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2db1baf99698477baee99a4c7bfcf176