Desafios e possibilidades no ensino de ciências em tempos de pandemia

Autor: Maria Luiza Barbosa Araújo, Patrícia Ferreira Souza, Robério Rodrigues Feitosa, Maria Márcia Melo de Castro Martins

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14aa80d33f18950aafaf44256619ec54
https://doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.855.263-276

Cognitive training in older adults and the elderly: impact of educational strategies according to age

Autor: Tiago Nascimento Ordonez, Thaís Bento Lima-Silva, Flávia Ogava Aramaki, Priscilla Tiemi Kissaki, Thalita Bianchi de Oliveira, Aline Teixeira-Fabrício, Patrícia Ferreira Souza, Marcela Guidetti Vieira, Mônica Sanches Yassuda

Publikováno v: Redalyc
Psico-USF, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 85-95, Published: APR 2012
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Psico-USF v.17 n.1 2012
Psico-USF
Universidade São Francisco (USF)
instacron:USF

Objetivou-se com este estudo testar a eficácia de treino cognitivo de seis sessões, baseado na apresentação e prática de estratégias de memória (categorização) e na realização de atividades que recrutam as funções executivas, oferecido a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3474336656b37e0e5f81bc7042a9d6eb
https://doi.org/10.1590/s1413-82712012000100010