Os Processos Imaginativos e Criadores de Crianças com Deficiência na Perspectiva de Professoras do Atendimento Educacional Especializado

Autor: Hallana Fernandes de Almeida Pacheco, Lia da Rocha Lordelo, Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto

Publikováno v: Revista Portuguesa de Pedagogia, Vol 57 (2023)

Este estudo tem como objetivo analisar o contexto de emergência dos processos imaginativos e criadores de crianças com deficiência na Sala de Recursos Multifuncional (SRM) através da perspectiva de professoras do Atendimento Educacional Especiali

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9d7dc30e86e44b1abb818e9a6ebf55a0

Queixa escolar: uma revisão crítica da produção científica nacional

Autor: Maria Virgínia Machado Dazzani, Eliseu de Oliveira Cunha, Polyana Monteiro Luttigards, Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto, Gilberto Lima dos Santos

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Vol 18, Iss 3, Pp 421-428

Este trabalho teve como objetivo revisar a produção científica brasileira publicada entre 2002 e 2012 sobre “queixa escolar” e analisar criticamente as suas principais características e os aspectos associados à sua produção. Foi realizada

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2c3cf9bf12bf44efb1447912ff0a2018

Narrativas de familiares sobre as dificuldades no processo de escolarização

Autor: Gilberto Lima dos Santos, Maria Virgínia Machado Dazzani, Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional

Resumo O objetivo deste estudo consistiu em compreender as narrativas dos familiares dos estudantes acerca das dificuldades no processo de escolarização. Foram utilizados os conceitos de significado, de self educacional e de narrativa. Trata-se de

Externí odkaz: https://doaj.org/article/67698444ab6741f38657d42e568b73ba

Educação científica: abordagens teóricas e metodológicas na pesquisa, ensino e extensão

Autor: Cristiana de Cerqueira Silva Santana, Maria José Souza Pinho, Abraão Felix da Penha, Álvaro Luís Müller Da Fonseca, Amanda Kalil, Ana Carolina Matos Rodrigues, Ana Paula Penha Guedes, Carmelia Aparecida Silva Miranda, Darcy Ribeiro de Castro, Fredson Rodrigues de Araújo, Gilberto Lima dos Santos, Gilvânia Patrícia do Nascimento Paixão, Jaiane Pereira de França, Jaqueline Valois Rios Sena, José Luis de Paula Barros Silva, Lenir Silva Abreu, Manoel Messias Alves de Souza, Maria Ildivânia de Sousa Leonor, Maria Virgínia Machado Dazzani, Marta Maria Oliveira de Santana, Milca Ramaiane da Silva Carvalho, Mirian Ferreira de Brito, Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto, Reginaldo Carvalho da Silva, Ricardo José Rocha Amorim, Rita de Cassia Oliveira Carneiro, Rosana Andrade Brito, Rosana da Silva Peixoto, Rudval Souza da Silva, Suzzana Alice Lima Almeida, Valter Gomes Santos de Oliveira

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d12a5f35a92f1f509f26fc12c834356
https://doi.org/10.24824/978854443329.4

School-related problems through the eyes of different actors: An analysis of professionals' perceptions

Autor: Gilberto Lima dos Santos, Maria Virgínia Machado Dazzani, Eliseu de Oliveira Cunha, Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto

Publikováno v: Estudos de Psicologia (Campinas) v.33 n.2 2016
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 33, Issue: 2, Pages: 237-245, Published: JUN 2016
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 33, Iss 2, Pp 237-245

Este estudo teve como objetivo pormenorizar e analisar a dinâmica de produção da queixa escolar entre, de um lado, professores e coordenadores pedagógicos e, de outro, profissionais de saúde que atuam em serviços de atenção à infância. Fora

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55a4d580140089deb0fb36fc48d136a7
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2016000200237