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En Colombia no existen instrumentos actualizados basados en las escalas de desarrollo del lenguaje oral, para los niños en edad escolar, esto ha conllevado a dificultades a la hora de evaluar, diagnosticar e intervenir de forma observac
En Colombia no existen instrumentos actualizados basados en las escalas de desarrollo del lenguaje oral, para los niños en edad escolar, esto ha conllevado a dificultades a la hora de evaluar, diagnosticar e intervenir de forma observac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______7085::4ce653ddd6b62db237293fe066c037d8
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/5148
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