Výsledky vyhledávání - "Pasquier, Aurélie"

Emotions en performance théâtrale pour communiquer en Langues Vivantes Etrangères dans une classe inclusive

Autor: Eschenauer, Sandrine, Pasquier, Aurélie, Tortel, Anne, Tsao, Raphaële

Publikováno v: Le Langage et l'Homme
Le Langage et l'Homme, A paraître

National audience; This article presents the first results of the CELAVIE study (Creativity, Empathy and Emotions in Language learning with Autism for an Inclusive Education) on the effects of an inclusive and creative setting on communication skills

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::fd7a530c2356ebe1c824215b8f32b830
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03957310

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Evolution des représentations et pratiques de l’oral à l’école : Co-construction d’un dispositif visant à développer les compétences orales et émotionnelles des élèves

Autor: Pasquier, Aurélie, Papon, Lola, Ponthieu, Guillaume, Rezzi, Nathalie

Publikováno v: Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC-Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?
Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC-Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?, Mar 2021, Marseille, France

Our research takes place in collaboration with the teaching team of an elementary school classified as a priority education network faced with the weakness of the oral skills of their students. If since the 1970s, the oral language has been at the ce

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::34165fd269bc7c99da2e2f429552e5dc
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03217494/file/Pasquier_Rezzi_Poster_A4_Colloque_SFERE_2021.pdf

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Psychologie et psychopathologie des émotions

Autor: Pasquier, Aurélie

Publikováno v: Dunod, 2021, 9782100799138

International audience; La façon d’aborder les émotions a largement évolué, surtout au cours du siècle dernier, et les termes employés sont variés. Lorsque la valeur adaptive des réactions émotionnelles est altérée, elle entraîne des pa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::0f649605c8755d1c8abb144e8d33708c
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03810621

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Akademický článek

Working on the identification and expression of emotions in primary schools for better oral production: an exploratory study of links between emotional and language skills.

Autor: Pasquier, Aurélie, Ponthieu, Guillaume, Papon, Lola, Bréjard, Vincent, Rezzi, Nathalie

Publikováno v: Education 3-13; Nov2022, Vol. 50 Issue 8, p1107-1120, 14p

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Développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves de l’école élémentaire par la co-construction de dispositifs d’enseignement innovants

Autor: Rezzi, Nathalie, Ponthieu, Guillaume, Papon, Lola, Pasquier, Aurélie

Publikováno v: Colloque international francophone mené à la Haute école pédagogique Fribourg, pp.92-100, 2021
Des recherches participatives dans les didactiques disciplinaires et autres domaines de connaissance. Quelles finalités ? Quels savoirs ? Et quelles stratégies méthodologiques pour favoriser leur circulation dans les milieux de la recherche, de la formation et de la pratique ?
COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVES
COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVES, Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS), Nov 2019, Haute école pédagogique, Fribourg, Suisse
Patrick Roy. Des recherches participatives dans les didactiques disciplinaires et autres domaines de connaissance. Quelles finalités ? Quels savoirs ? Et quelles stratégies méthodologiques pour favoriser leur circulation dans les milieux de la recherche, de la formation et de la pratique ?, 92-100, Colloque international francophone mené à la Haute école pédagogique Fribourg, 2021

Dans le cadre d’un dispositif permettant des recherches participatives entre équipes d’enseignants en établissements d’éducation prioritaire et des chercheurs en éducation de la structure fédérative SFERE-Provence (Aix Marseille Universit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::96ca92fd4e7478407d53ee1aa765955d
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03682289/file/Actes_Roy_colloque_recherche_participative_HEPFR(2021).pdf

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[Untitled]

Autor: Pasquier, Aurélie, Bréjard, Vincent, Tavani, Jean Louis, Lo Monaco, Grégory

Appréhender la santé au travail des enseignant.e.s amène à évaluer la façon dont ils ou elles vivent leur métier. De nombreuses enquêtes confirment la pénibilité objective et subjective de la profession d’enseignante et ses retombées sur

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73118feea15c0da066e5fec9d072454f

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SANTÉ AU TRAVAIL DES ENSEIGNANTS : NOUVELLES ORIENTATIONS DANS L'ÉTUDE DES MODES DE COPING

Autor: Pasquier, Aurélie, Bréjard, Vincent, Lo Monaco, Grégory, Dany, Lionel, Bernard, Rimé

Publikováno v: 57ème Congrès de la Société Française de Psychologie
57ème Congrès de la Société Française de Psychologie, Sep 2016, Paris, France

National audience; Les préoccupations concernant le bien-être au travail des enseignants sont l’objet d’un intérêt croissant. En France, 14% des personnels de l’éducation présentent tous les symptômes d’un épuisement professionnel (ou

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9bb67ff2289f7c61b0d074782e763b23
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01449682/document

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SANTÉ AU TRAVAIL DES ENSEIGNANTS : NOUVELLES ORIENTATIONS DANS L'ÉTUDE DES MODES DE COPING (HEALTH IN TEACHER'S WORK: NEW GUIDELINES IN THE STUDY OF COPING MODES)

Autor: Pasquier, Aurélie, Bréjard, Vincent, Monaco, Grégory Lo, Dany, Lionel, Rimé, Bernard

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d8b0391e86fee4ed2aeeb2e2202b5360

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Les troubles de l'émotion

Autor: Pasquier, Aurélie

Les troubles émotionnels ainsi que ceux touchant à la reconnaissance ou à l’expression des émotions occupent actuellement une place importante en psychopathologie. On considère que la pathologie survient lorsque l’émotion est dérégulée,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::08417d1845555a121318f1c18ec6e281
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01271945

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