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Haciendo de las transiciones educativas procesos participativos: desarrollo de herramientas metodológicas
Autor: Sierra Martínez, Silvia, Parrilla Latas, Ángeles
El objetivo de este artículo es analizar, con un enfoque retrospectivo, la construcción colaborativa de un Plan de apoyo a la Transición en un centro de educación infantil y primaria en Galicia (España). El Plan se elaboró siguiendo un proceso
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::d0d71500c6a20add07242c5021b2bd41
http://hdl.handle.net/10481/60995
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Lecciones esenciales sobre e trabajo en red ínter-escolar
Autor: Parrilla Latas, Ángeles, Sierra Martínez, Silvia, Fiuza Asorey, María
El propósito de este artículo es analizar con un enfoque retrospectivo el origen y desarrollo de una red inter-escolar desde la perspectiva del profesorado participante en la misma. Se trata de una red integrada por 7 centros escolares de Educació
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::703e63166f9923422b521e7c7bf0481e
http://hdl.handle.net/10481/53078
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Akademický článek
APUNTES PARA LA LUCHA CONTRA LA EXCLUSIÓN DESDE LA COMUNIDAD SOCIO-EDUCATIVA. (Spanish)
Autor: Fernández-Menor, Isabel, Parrilla Latas, Ángeles
Publikováno v: Revista Prisma Social; abr2021, Issue 33, p183-201, 19p
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Dar la Voz en la Investigación Inclusiva. Debates sobre Inclusión y Exclusión desde un Enfoque Biográfico-Narrativo
Autor: Susinos, Teresa, Parrilla Latas, Ángeles
Publikováno v: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 6, Iss 2 (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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El trabajo expone algunas reflexiones y dilemas que tienen que ver con las posibilidades y los límites de los modelos biográfico-narrativos en el marco de una investigación que se reconoce como inclusiva y comprometida con la emancipación de aque
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a2f1aff80945217d5a1a52a297482d8f
https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/5447
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The complex transition of young people at risk of exclusion to active life. A personal perspective
Autor: Parrilla Latas, Ángeles, Moriña Díez, Anabel, Gallego Vega, María del Carmen
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este artículo analiza las trayectorias por las que han transitado a la vida activa tres jóvenes pertenecientes a distintos colectivos en riesgo de exclusión social. Toma para ello como punto de referencia una investigación1 sobre la construcción
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b23bcccd6583caeef42ecac3ce8ed9fb
https://idus.us.es/handle/11441/66857
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Criteria for in-service teacher training in inclusive education
Autor: Parrilla Latas, Ángeles, Moriña Díez, Anabel
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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En este artículo se presenta una investigación desarrollada durante cinco cursos escolares en la provincia de Sevilla (desde el curso 1998-99 al 2002-03). El tema central del estudio es cómo promover el desarrollo de prácticas inclusivas en los c
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https://idus.us.es/handle/11441/66853
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Lo que todos nos preguntamos sobre la educación
Autor: Parrilla Latas, Ángeles, Moriña Díez, Anabel
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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La educación inclusiva está cobrando cada vez mayor importancia en los centros escolares. Por ello, este artículo presenta las diferencias entre integración e inclusión y se responde a preguntas relacionadas con esta última.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8985e022bdb1fff04d41e6489e1ea1b1
https://idus.us.es/handle/11441/66192
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