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Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; v. 51 (2021); e08591
Cadernos de Pesquisa; Vol. 51 (2021); e08591
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Cadernos de Pesquisa; Vol. 51 (2021); e08591
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
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This study seeks to unravel key aspects that have guided teachers’ work in the past, those expressed in the present through their classroom experiences, and proposals that should guide the future of the profession. This has involved both qualitativ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c6eeb0ef736da3ce042f6c23e49da41
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/8591
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/8591
Autor:
Parra Nieto, Gabriel, Corrochano Fernández, Diego, Rubio Muñoz, Francisco Javier, Cáceres García, María José
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Fundacion Sancho el Sabio Fundazioa (FSS)
Fundacion Sancho el Sabio Fundazioa (FSS)
Memoria ID2019/075. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3b15b289f1085825efb762ba64dd9670
http://hdl.handle.net/10366/148927
http://hdl.handle.net/10366/148927
Autor:
Rubio Muñoz, Francisco Javier, Gómez Gonçalves, Alejandro, Parra Nieto, Gabriel, Cáceres García, María José, Sánchez Barbero, Beatriz, Aijón Oliva, Miguel Angel, Marcet Rodríguez, Vicente José, Bajo Bajo, María Jesús
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-051 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f71d28dd2feea2dc9f71378cb9d0a028
http://hdl.handle.net/10366/148334
http://hdl.handle.net/10366/148334
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación; Vol 32 No 1 (2021); 139-151
Revista Complutense de Educación; Vol. 32 Núm. 1 (2021); 139-151
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol. 32 No. 1 (2021); 139-151
Revista Complutense de Educación; Vol. 32 Núm. 1 (2021); 139-151
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol. 32 No. 1 (2021); 139-151
Introduction. Childhood is when our social identity is formed, when we adopt the rules and patterns of behaviour that will accompany us throughout our lives, often in an unconscious manner. Spain’s repressive National-Catholic ideology exerted stri
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::08bbeaf31a720b3bc61041309d251825
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/68186
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Akademický článek
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Publikováno v:
Magister: Revista de Formación del Profesorado e Innovación Educativa; ene-dic2022, Vol. 34 Issue 1, p9-16, 8p
Autor:
Parra Nieto, Gabriel
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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[ES] La investigación de tesis doctoral titulada “La educación femenina durante el nacionalcatolisimo y su reflejo en los cuadernos escolares” centra su interés en las consecuencias y repercusiones, a corto y largo plazo, que determinadas prá
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9532476e9da63649de0c7765cfc01e7d
https://hdl.handle.net/10366/140786
https://hdl.handle.net/10366/140786
Autor:
Rubio Muñoz, Francisco Javier, Gómez Gonçalves, Alejandro, Parra Nieto, Gabriel, Cáceres García, María José
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-073. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2c258d32f500f96da223a90c88be0bc0
https://hdl.handle.net/10366/140291
https://hdl.handle.net/10366/140291
Autor:
Hernández Serrano, María José, Fuentes Agustí, Marta, Martín Fraile, Bienvenido, Morales Romo, Noelia, Parra Nieto, Gabriel, Soriano Rubio, Encarnación Sonia, Vicario Molina, Isabel
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-153. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8ce684899334884d8742449c83e640f4
http://hdl.handle.net/10366/140647
http://hdl.handle.net/10366/140647
Autor:
Gómez Gonçalves, Alejandro, Corrochano Fernández, Diego, Rodríguez Sánchez, María Mercedes, Parra Nieto, Gabriel, Rubio Muñoz, Francisco Javier
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-0007. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3f02c8eb14ba973abc1eefaa2fc89138
http://hdl.handle.net/10366/138276
http://hdl.handle.net/10366/138276