Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"Parker AB"'
Publikováno v:
In Contraception December 2022 116:87-87
Autor:
Gerhard Paar, Thomas Ortner, Christian Tate, Robert G. Deen, Parker Abercrombie, Marsette Vona, Jon Proton, Andreas Bechtold, Fred Calef, Robert Barnes, Christian Koeberl, Ken Herkenhoff, Elisabeth M. Hausrath, Christoph Traxler, Piluca Caballo, Andrew M. Annex, Sanjeev Gupta, James F. Bell III, Justin Maki
Publikováno v:
Earth and Space Science, Vol 10, Iss 3, Pp n/a-n/a (2023)
Abstract The Mars 2020 Mastcam‐Z stereo camera investigation enables the generation of three dimension (3D) data products needed to visualize and analyze rocks, outcrops, and other geological and aeolian features. The Planetary Robotics Vision Proc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d3d60ea5f0443c6ba945779714d3018
Autor:
G. Edgar Parker Ab and
Publikováno v:
PRIMUS. 2:65-78
An organization for the beginning calculus course is suggested through which limits, treated as a background for numerical analysis, can be incorporated as a unifying theme for the course. Suggestions are given for organization and identification of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0ab8f24bec559fe17953c1a8f808e698
https://doi.org/10.1080/10511979208965651
https://doi.org/10.1080/10511979208965651
Autor:
G. Edgar Parker Ab and
Publikováno v:
PRIMUS. 2:235-246
From the basis of pedagogy pioneered by R. L. Moore (the Moore Method), Moore-style pedagogy is discussed, with special attention being paid to techniques likely to make the method more inclusive. Ramifications of extending the mindset behind the Moo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96f24bd492206e0b1badfeda39486065
https://doi.org/10.1080/10511979208965666
https://doi.org/10.1080/10511979208965666
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.