Las paredes del aula. Un estudio del espacio dispuesto por docentes y alumnos/as en la escuela primaria

Autor: Augustowsky, Gabriela

Publikováno v: Arte, Individuo y Sociedad, Vol 15, Iss 0, Pp 39-59 (2003)
Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 15 (2003); 39-59
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Arte, Individuo y Sociedad; Vol 15 (2003); 39-59

Este trabajo presenta los resultados de un estudio de casos en tres escuelas primarias de la ciudad de Buenos Aires sobre un aspecto particular del espacio de enseñanza: sus rasgos semifijos; aquellos elementos, tales como láminas, mapas, dibujos,

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http://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/6675

EL MONO DE HEIDELBERG.

Autor: VON ALBRECHT, MICHAEL

Publikováno v: Cartaphilus. 2020, Vol. 18, p386-438. 53p.

PORQUE NUNCA FUIMOS MODERNOS. LA ONTOLOGÍA RELACIONAL DE BRUNO LATOUR.

Autor: ZARAGOZA BERNAL, JUAN MANUEL¹ jm.zaragozabernal@um.es

Publikováno v: Alpha: Revista de Artes, Letras y Filosofía. dic2022, Issue 55, p201-213. 13p.

Experimentaciones artístico-tecnológicas en la Argentina de los años sesenta: el rol de los nuevos medios en torno al Instituto Torcuato Di Tella. (Spanish)

Autor: Adler, Jazmin

Publikováno v: Revista Laboratorio; feb2020, Issue 21, p49-73, 25p

DE RELIQUIAS OCULTAS: SOBRE LA CAPILLA DEL PILAR DE ZARAGOZA, DE SANTIAGO APÓSTOL A VENTURA RODRÍGUEZ. (Spanish)

Autor: Marías, Fernando, Riello, José

Publikováno v: Quintana: Revista do Departamento de Historia da Arte USC; 2019, Issue 18, p15-42, 28p