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Autor:
Pardo García, Rodrigo, González Aja, Teresa, Irureta-Goyena Sánchez, Pilar, Aguilar, Millán, Ahmed, Taibi, Atienza Macías, Elena, Bourzama, Rabeh, Coso, Juan Del, Demeslay, Julie, Andrés García Cubillo, Howman, David, Kallimani, Zografenia, Kesri, Nacereddine, Le Noe, Olivier, López Pérez, Mª Arantzazu, Muñoz-Guerra, Jesús, Palandri, Mercedes, Panagiotopoulos, Dimitrios, Pardo García, Lorenzo, Plata, María Del Mar, Rodríguez Ten, Javier, Trabal, Patrick, Verdugo Guzmán, Silvia I., Wonneberger, Marc, Yelmo Bravo, Alberto, Zubizarreta, Ekain
Publikováno v:
Archivo Digital UPM
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El volumen recoge una selección de las comunicaciones presentadas al 5º Congreso Internacional "Deporte, Dopaje y Sociedad", organizado conjuntamente por la Universidad Politécnica de Madrid y por la Agencia Española de Protección de la Salud en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::867d472322d13a4038b7d1698cf1b9d5
https://oa.upm.es/49460/
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Autor:
Arjona Garrido, Ángeles, Pardo García, Rodrigo, García Arjona, Noemí, Checa Olmos, Juan Carlos
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título Actividades en el medio natural Título, resumen y palabras clave en español e inglés Se estudia la actividad física y deportiva en el ámbito de la integración social de jóvene
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e7511abbb9b97160399cb64e0a1f0c89
https://www.grao.com/es/producto/relaciones-entre-alumnado-inmigrante-y-autoctono-en-un-contexto-deportivo-y-escolar
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Publikováno v:
Apunts. Educació física i esports; Vol. 2, Núm. 96 (2009); p. 111-111
El propòsit d’aquesta investigació és valorar l’impacte d’un programa fisicoesportiu de 10 setmanes de durada amb alumnes socialment desfavorits d’educació secundària. Aquest programa es basa en el Model de Responsabilitat creat per Dona
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::aa5a55818ef752b312f953af0b02de2c
http://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/300042
http://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/300042
Autor:
Arjona Garrido, Ángeles, Checa Olmos, Juan Carlos, Pardo García, Rodrigo, García Arjona, Noemí
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales (13159518); jul-sep2016, Vol. 22 Issue 3, p10-21, 12p
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 2, Iss 96, Pp 111-111 (2009)
Apunts. Educación física y deportes; Vol. 2, Núm. 96 (2009); p. 111-111
Apunts. Educación física y deportes; Vol. 2, Núm. 96 (2009); p. 111-111
El propósito de esta investigación es valorar el impacto de un programa físico-deportivo de 10 semanas de duración con alumnos socialmente desfavorecidos de educación secundaria. Este programa está basado en el Modelo de Responsabilidad creado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::504b94c74e68ab5d115e64ec8c82a2db
http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1323
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Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Proceedings the Seventh Annual Open Education Conference, OPEN ED 2010 | Seventh Annual Open Education Conference, OPEN ED 2010 | 02/11/2010-04/11/2010 | Barcelona, España
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
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O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Proceedings the Seventh Annual Open Education Conference, OPEN ED 2010 | Seventh Annual Open Education Conference, OPEN ED 2010 | 02/11/2010-04/11/2010 | Barcelona, España
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
The present paper shows de design of an experimental study conducted with large groups using educational innovation methodologies at the Polytechnic University of Madrid. Concretely, we have chosen the course titled “History and Politics of Sports
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5231a7aadab8d968fc709239fe40ba5b
http://hdl.handle.net/10609/5421
http://hdl.handle.net/10609/5421
Autor:
Pardo García, Rodrigo, Gonzalez Aja, Teresa Maria, Irureta-Goyena Sánchez, Pilar, Belloni, Eleonora, Zanibelli, Giacomo, Bogunia-Borowska, Małgorzata, Dabrowski, Adam, Cobo Corrales, Carlos, Doudou, Dimi Théodore, Angbo-Effie, Odile, Dibi, Trah Daniel, Kra Konan, Gérard Landy, Koffi, Konan Sosthène, Garcia, Carlos, García Arjona, Noemi, Garde Gajon, Sergio, Gavotto Nogales, Omar Iván, Cherta Rivero, Omar, Pérez Andreu, Aurelio Rafael, Gutiérrez Hellin, Jorge, Viuda Serrano, Alejandro La, Hafsaoui, Benyoucef, Hernández Bourlon-Buon, Yannick, Heyraud, Yann, Andrés García Cubillo, Khalfouni, Mohamed Adnen, Kerfes, Nabil, Krieger, Jörg, Leszczynska, Aleksandra, López Flórez, César, López Frías, Francisco Javier, Martín Ecudero, Pilar, Galindo Canales, Mercedes, Herrero, Helena, Marca Fuertes, César, Miguel Tobal, Francisco, Eingelberg, Terry, Moston, Stephen, Fernández, Cristina, Nassereddine, Kesri, Machiloufe, Massoudan, Pérez González, Benito, Pérez Triviño, José Luis, Trabal, Patrick, Zubizarreta, Ekain, Yelmo Bravo, Alberto
Publikováno v:
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Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
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Universidad Politécnica de Madrid
En este libro se recoge una selección de las comunicaciones presentadas en el IV Congreso Internacional ‘Deporte, Dopaje y Sociedad’ que se celebró en Madrid del 26 de febrero al 1 de marzo de 2014 y que fue organizado conjuntamente por la Univ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::68b1bcbdc7e42530e4e07413011f40f4
http://oa.upm.es/37251/
http://oa.upm.es/37251/
Autor:
Pardo García, Rodrigo
Publikováno v:
Materiales para la Historia del Deporte; 2016, Issue 14, pVII-VIII, 2p
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Archivo Digital UPM
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El interés de las administraciones públicas por promover el deporte escolar, suele justificarse por los beneficios educativos y saludables que los escolares obtendrían de las prácticas físico-deportivas. Mas allá de concepciones neutrales o exc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3912e1d6cf8fed89bc90334a0eeb0db2
https://doi.org/10.20868/upm.thesis.37247
https://doi.org/10.20868/upm.thesis.37247
Autor:
Monzón García, Alexander
El tema principal de la presente revisión teórica es la influencia de la Educación Física (EF) en las emociones, en alumnos en la Etapa Secundaria Obligatoria (ESO). Dicha revisión teórica tiene como objetivo conocer la importancia que tiene es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1033::a7ec4849dc14d7aeabdebe0abc9c7772
https://oa.upm.es/73944/
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