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Autor:
Pardell-Alentá, H., Gómez-Asorey, C.
Publikováno v:
In Atencion Primaria 2006 37(6):350-354
Publikováno v:
In Hipertension y riesgo vascular 2003 20(5):226-233
Autor:
Pardell Alentá, H., Jané Checa, M., Sánchez-Nicolay, I., Villalbí Hereter, J.R., Saltó Cerezuela, E.
Publikováno v:
In Hipertension y riesgo vascular 2002 19(9):406-411
Autor:
Pardell Alentá, H.
Publikováno v:
In Hipertension y riesgo vascular 2002 19(9):382-383
Autor:
Pardell-Alentá H
Publikováno v:
Revista de Neurología. 46:225
Desarrollo. La formacion de adultos tiene sus raices conceptuales en la nocion de ?andragogia? y se diferencia de la pedagogia en multiples aspectos, el mas relevante de los cuales es la autonomia en la seleccion de lo que se quiere aprender y en la
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Autor:
Pardell-Alentá H; Sistema Español de Acreditación de la Formación Médica Continuada (SEAFORMEC), Madrid, Spain. seaformec@cgcom.es, Gómez-Asorey C
Publikováno v:
Atencion primaria [Aten Primaria] 2006 Apr 15; Vol. 37 (6), pp. 350-4.
Autor:
Plans Rubió P; Servei d'Avaluació i Seguiment de Programes, Direcció General de Salut Pública, Departament de Sanitat, Barcelona, Spain., Tresserras Gaju R, Navas Alcalá E, Pardell Alentá H
Publikováno v:
Medicina clinica [Med Clin (Barc)] 2002 Feb 23; Vol. 118 (6), pp. 211-6.
Autor:
Armario García P; Servicio de Medicina Interna, Hospital de la Cruz Roja, Barcelona., Hernández del Rey R, Gasulla Roso JM, Pardell Alentá H
Publikováno v:
Revista clinica espanola [Rev Clin Esp] 1990 Oct; Vol. 187 (5), pp. 223-8.
Autor:
Armario García P; Servicio de Medicina Interna, Hospital de la Cruz Roja, L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona., Hernández del Rey R, Gasulla Roso JM, Alonso Fresneda A, Tresserras R, Pardell Alentá H
Publikováno v:
Medicina clinica [Med Clin (Barc)] 1990 Apr 21; Vol. 94 (15), pp. 570-5.