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pro vyhledávání: '"Paradigma da complexidade"'
Publikováno v:
Paradigma; ago2023, Vol. 44 Issue 3, p88-101, 14p
Fundamentação epistemológica do paradigma da complexidade e a dialogia com a formação de professores
Autor:
Paulo Gomes Lima
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 23, Iss 78 (2023)
O objetivo deste artigo é o de discutir a fundamentação epistemológica do paradigma da complexidade, a partir da contribuição de Edgar Morin e a dialogia com a formação de professores. Esta perspectiva defende que o ser (homem) e o saber (con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5ecb3a3573e8429bac62a9d8319f32aa
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 45, Pp 217-236 (2020)
O presente artigo se propõe a refletir sobre a temática da docência no ensino superior ao analisar as contribuições do paradigma da complexidade de Edgar Morin e suas amplas implicações à área, entendendo que a atual visão de mundo baseada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7a9cd9ee33594a5bbf6a141f61fbade5
Paradigma da complexidade como subsídio epistemológico na formação de professores da Educação Básica
Autor:
Marilda Aparecida Behrens, Ricardo Antunes de Sá, Ariana Cosme, Alboni Dudeque Pianovski Vieira
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 23, Iss 78 (2023)
Não se aplica.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/310d5161c71e47a1a7212048001329e0
Autor:
Caroline Delevati Colpo
Publikováno v:
Alceu, Vol 19, Iss 37, Pp 83-92 (2018)
Este estudo, através de uma análise teórica e dos resultados de estudos da tese de doutorado da pesquisadora, discute o planejamento estratégico na comunicação de organizações sob a perspectiva do Paradigma da Complexidade. Investe-se na poss
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/095dd05469ac4065b51f776d41e7d58c
Publikováno v:
Revista Alterjor, Vol 27, Iss 1 (2023)
O que nos singulariza dentre os demais seres vivos é a necessidade imperiosa e a capacidade de nos comunicarmos. Este trabalho pretende lançar um olhar sobre a linguagem em consonância com a teoria da complexidade. Veremos que a associação entre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18e878370fa54966bb8c35cdb790ab84
Autor:
ANDRADE SALAZAR, JOSÉ ALONSO1 jose.andrade@tau.usbmed.edu.com
Publikováno v:
EduSer: Revista de Educação. 2022 Special Issue, Vol. 1, p1-11. 11p.
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 15, Iss 4 (2020)
alicerçar uma educação que venha a atender aos anseios exigidos na docência em diferentes níveis de ensino. A visão da complexidade projeta-se em Sete saberes necessários para a educação no século XX (MORIN, 2000). Nesta pesquisa, optou-se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5a78617bdcb4ea988c0cadfb9a25fe6
CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO RECÉM-NASCIDO SOB FOTOTERAPIA: REFLEXÃO À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE
Autor:
Anny Suelen dos Santos Andrade, Valéria Gomes Fernandes da Silva, Luciane Paula Batista Araújo de Oliveira, Lahelya Carla de Andrade Oliveira, Natally Pereira dos Santos, Nilba Lima de Souza
Publikováno v:
Revista Enfermagem Atual in Derme, Vol 96, Iss 40 (2022)
Objetivo: refletir sobre o cuidado em saúde realizado por profissionais de enfermagem aos recém-nascidos sob fototerapia, à luz da Teoria da Complexidade de Edgar Morin. Método: trata-se de um estudo teórico reflexivo fundamentado na Teoria da C
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https://doaj.org/article/fa0c93deae3341bb944b626c2224509d
Autor:
Mendes dos Santos, Ana Carolina1, Gondim Rezende, Marília Gabriela2 mariliageoufam@gmail.com, Nince Ferreira, Maria Fernanda3, Martins Silva, Maria Júlia3
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Human & Social Sciences. 2021, Vol. 43 Issue 2, p1-6. 6p.