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Autor:
Parada Rico, Doris A.1 dorisparada@ufps.edu.co, Silva Sánchez, Diana C.2 dianacarolinass@ufps.edu.co, Franco Rodríguez, Jhosselin K.3 jhosselinkaterinefr@ufps.edu.co, Bautista Gauta, Angie S.4 angiestefannybg@ufps.edu.co, García Pérez, Joel D.5 joeldavidgp@ufps.edu.co
Publikováno v:
Cultura de los Cuidados. 2022, Vol. 25 Issue 62, p24-40. 17p.
Autor:
Parada-Rico, Doris Amparo1 dorisparada@ufps.edu.co, Lozano-Cárdenas, Félix1 felixlozano@ufps.edu.co, Marina Bautista-Rodríguez, Luz1 luzmarinabr@ufps.edu.co
Publikováno v:
Duazary. Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud. ene-mar 2022, Vol. 19 Issue 1, p4-14. 11p.
Autor:
Parada Rico, Doris Amparo
Publikováno v:
Cultura de los Cuidados, Iss 58, p 32 (2020)
Objetivo. Comprender las experiencias de madres y padres jóvenes a partir de sus trayectorias, transiciones y puntos de inflexión ocurridos entre la noticia de la gestación y el nacimiento del hijo. Metodología. Estudio con aproximación fenomeno
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f37dd2714674cd9a71863f1422010b6
Autor:
Parada Rico, Doris Amparo1 dorisparada@ufps.edu.co
Publikováno v:
Duazary. Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud. jul-sep2020, Vol. 17 Issue 3, p86-100. 15p.
Autor:
Parada Rico, Doris Amparo, Silva Sánchez, Diana C., Franco Rodríguez, Jhosselin K., Bautista Gauta, Angie S., García Pérez, Joel D.
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Objetivo: Explorar las experiencias de los estudiantes enfermeros en sus contextos familiar, social, académica y laboral en tiempos de COVID-19. Método: estudio de enfoque interpretativo hermenéutico, guiado por la técnica de grupo focal asistido
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1476a95c99e01af96430b0ade8b24660
https://hdl.handle.net/10045/122779
https://hdl.handle.net/10045/122779
"Construcción de adolescencia": una concepción histórica y social inserta en las políticas públicas.
Autor:
García Suárez, Carlos Iván1 ivangarciaok@yahoo.com, Parada Rico, Doris Amparo2 dorisparada@ufps.edu.co
Publikováno v:
Universitas Humanística. 2018, Vol. 85 Issue 85, p347-373. 27p.
Autor:
Parada Rico, Doris Amparo
Publikováno v:
RIDUM-Repositorio Institucional Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Universidad de Manizales
instacron:Universidad de Manizales
Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Puede decirse entonces que estos sujetos jóvenes van haciendo una trayectoria social en la que la crianza, como vivencia impregnada de acontecimientos signif
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fd36486daff95cc087e3f80c411a81cd
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4215
https://ridum.umanizales.edu.co/xmlui/handle/20.500.12746/4215
Autor:
Parada Rico, Doris Amparo1 dorisparada@ufps.edu.co, Correa Suárez, Leydi Yaneth2 leydi.2909@hotmail.com, Cárdenas González, Yeiza Fernanda2 yfcardenas18@hotmail.com
Publikováno v:
Investigacion en Enfermeria: Imagen y Desarrollo. ene-jun2017, Vol. 19 Issue 1, p155-170. 16p.
Publikováno v:
Universitas Humanística, Issue: 85, Pages: 347-373, Published: JUN 2018
Resumen Los estadios del curso de la vida tienen una naturaleza tanto biológica como social y discurren en contextos históricos, culturales, sociales y políticos diversos que los influencian y a su vez los transforman. Respecto a la adolescencia y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::72588497f576451a2cb99df7d18bb6f8
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072018000100347&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-48072018000100347&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Educación y Humanismo; ene-jun2021, Vol. 23 Issue 40, p1-17, 17p