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pro vyhledávání: '"Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN"'
Publikováno v:
Cadernos de Pós-graduação, Vol 20, Iss 2 (2021)
Esta pesquisa discute a inserção da Dança como componente curricular obrigatório na disciplina de Arte nos cursos de Ensino Médio Integrado do IF Sudeste MG. Reflete sobre a importância do ensino da Arte e da Dança no ensino integral valorizan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9a5be80b4849474abb62470a221d9f62
Autor:
Décio Rocha
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 14, Iss 1, Pp 1667-1681 (2017)
http://dx.doi.org/10.5007/1984-8412.2017v14n1p1667 This paper aims to analyze the government policies on the teaching modern foreign languages in Brazilian schools, as expressed in official documents - the National Curriculum Parameters (PCN - Eleme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd95cd2af1584aea86291161c7dd2f4f
Publikováno v:
Revista de Letras; v. 21, n. 34 (2019)
Revista de Letras
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista de Letras
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Este trabalho tem como objetivo analisar a abordagem que é dada aos gêneros textuais nas salas de aulas do sexto ano de duas escolas de ensino fundamental da periferia da cidade de São Paulo. A metodologia adotada parte da apresentação do ponto
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eac95c872b09616cfcd3aa494c03decd
https://doi.org/10.3895/rl.v21n34.7110
https://doi.org/10.3895/rl.v21n34.7110
Autor:
Hatta, Mariana da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAMUniversidade Federal do AmazonasUFAM.
Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-03-07T15:32:49Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertação - Mariana S. Hatta.pdf: 3495562 bytes,
Externí odkaz:
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5563
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSUniversidade Federal de SergipeUFS.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Se pretende con este trabajo de finalización de curso contribuir con la lectura y la enseñanza de la poesía afro-brasileña, teniendo como parámetro lo que determinan lo
Se pretende con este trabajo de finalización de curso contribuir con la lectura y la enseñanza de la poesía afro-brasileña, teniendo como parámetro lo que determinan lo
Externí odkaz:
https://ri.ufs.br/handle/riufs/6463
Autor:
Amorim, Adriana Barbosa
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.
Made available in DSpace on 2016-04-27T18:15:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriana Barbosa Amorim.pdf: 330269 bytes, checksum: 63b2654d7ce4000fb39ec24a7959e050 (MD5) Previous issue date: 2015-03-11
Secretaria da Educação do Estado de São Pa
Secretaria da Educação do Estado de São Pa
Externí odkaz:
https://tede2.pucsp.br/handle/handle/12325
Autor:
Matos, Raquel Rosário
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSUniversidade Federal de SergipeUFS.
This work presents the results of a research it had as objective to investigate the National Curricular Parameters - Mathematics PCN of the last two cycles of Primary Education in the period from 1996-2008, as regards the process of preparing and per
Externí odkaz:
https://ri.ufs.br/handle/riufs/5142
Autor:
Nunes, Fábio Luís Santos
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSUniversidade Federal de SergipeUFS.
This dissertation has the goal to analyze the historical conceptions of Physical Education that have been shown by the magazine Nova Escola between 1986 and 2010. This periodical is designed for elementary school professionals. It is published monthl
Externí odkaz:
https://ri.ufs.br/handle/riufs/4871
Autor:
Lopes, Sérgio Luiz
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSUniversidade Federal de SergipeUFS.
En la actual coyuntura socio-político-económica emerge la discusión en torno a la evaluación como baluarte en las escuelas de la enseñanza secundaria. Esta investigación se propone hacer un estudio acerca de los sentidos atribuidos por el profe
Externí odkaz:
https://ri.ufs.br/handle/riufs/4915
Publikováno v:
Repositório Institucional da UCB
Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
Submitted by Micaella Souza (micaella.souza@ucb.br) on 2018-01-23T18:11:30Z No. of bitstreams: 1 DiegoHenriquedeOliveiraGodoyTCCGraduação2012.pdf: 533674 bytes, checksum: a92de2ad2fd320654a45065395354a7e (MD5) Approved for entry into archive by Sar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::11034735130cc3a6fbec7ea3e0e1f4bf
https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10319
https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10319
