Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Paprotny‑Lech, Magdalena"'
Autor:
Paprotny‑Lech, Magdalena
Publikováno v:
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego / Elements of Theory and Practice of Polish Language Didactics. (31):1-15
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1109926
Publikováno v:
Wypatrywanie. Filozoficzne aspekty języka, literatury i edukacji / The lookout. Some philosophical aspects of language, literature, and education. :65-76
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/chapter-detail?id=888441
Autor:
Paprotny‑Lech, Magdalena
Publikováno v:
Milczę, więc jestem? Formy milczenia w literaturze XX i XXI wieku / I keep silence therefore I am? Forms of keeping silence in the 20th- and the 21st-century literature. :79-90
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/chapter-detail?id=890038
Publikováno v:
Forum Lingwistyczne / Linguistic Forum. (6):185-188
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=822148
Publikováno v:
Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie Informacyjne i Media / New Library. 31(4):177-181
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=749710
Autor:
Paprotny‑Lech, Magdalena
Publikováno v:
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego / Elements of Theory and Practice of Polish Language Didactics. (26):15-29
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=677057
Human needs to have a reference point and he searches for it by reading philosophy’s or poetry’s works. This longing is very important for every culture. Therefore the ways of talking about this longing are relevant for pupils’ spiritual growth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4084::a77343a9e7004c47e06adc12b9a03c9c
http://hdl.handle.net/20.500.12128/23075
http://hdl.handle.net/20.500.12128/23075
Autor:
PAPROTNY-LECH, Magdalena
Publikováno v:
Z Teorii I Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; 2018, Issue 27, p79-92, 14p