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pro vyhledávání: '"Papel da família"'
Autor:
Ana Lydia Sawaya, Anna Maria Peliano, Maria Paula de Albuquerque, Semíramis Martins Álvares Domene
Publikováno v:
Estudos Avançados, Vol 33, Iss 97, Pp 361-382 (2019)
resumo Este artigo tem por objetivo contribuir para a reflexão sobre a importância, as implicações e as dificuldades para trabalhar com o núcleo familiar como elemento catalisador do Direito Humano à alimentação adequada. O levantamento das i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2742d14ac394bcf833e7fa2a0b7cca5
Autor:
Gomes, Delane Kátia Silva
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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A escola e a família são dois núcleos coexistentes, funcionando em prol da educação do aluno. A família, responsável por transmitir valores e garantir o aporte emocional, é o primeiro contato da criança com o mundo, cujas visões são reflex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c9a0221e12444ba88e3138f508dec2d0
Autor:
Maria Paula de Albuquerque, Semíramis Martins Álvares Domene, Ana Lydia Sawaya, Anna Maria Peliano
Publikováno v:
Estudos Avançados, Vol 33, Iss 97, Pp 361-382 (2019)
Estudos Avançados, Volume: 33, Issue: 97, Pages: 361-382, Published: 02 DEC 2019
Estudos Avançados v.33 n.97 2019
Estudos Avançados
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:UFRJ
Estudos Avançados, Volume: 33, Issue: 97, Pages: 361-382, Published: 02 DEC 2019
Estudos Avançados v.33 n.97 2019
Estudos Avançados
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:UFRJ
resumo Este artigo tem por objetivo contribuir para a reflexão sobre a importância, as implicações e as dificuldades para trabalhar com o núcleo familiar como elemento catalisador do Direito Humano à alimentação adequada. O levantamento das i
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Enquadramento: A família desempenha um papel fundamental no desenvolvimento da criança. Contudo, são escassos os estudos acerca da influência do funcionamento familiar no desenvolvimento linguístico das crianças, não se conhecendo estudos dest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a29e58d9ddf54a2a682fdf4bb6b93d4a
http://hdl.handle.net/10773/31644
http://hdl.handle.net/10773/31644
Autor:
Alves, Lara dos Santos
Publikováno v:
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Em Portugal a problemática da negligência é uma das principais causas de sinalização às entidades que compõem o Sistema de Promoção e Proteção Português. O presente estudo pretende contribuir para um maior conhecimento acerca dos percurso
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c7db4ce8680a6ba5836aa92918c40200
Autor:
Varela, Nicole Sofia Gomes
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O relatório que se apresenta relata o trabalho de cariz investigativo e reflexivo que decorreu no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES), do Mestrado em Educação Pré-escolar e tem como título «A adaptação de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9a8fdd36f3a4ce4ec8a371880fb23ca5
Autor:
Astrid Gabriela Bravo-Soto
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 22 No 3 (2018): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-25
Revista Electrónica Educare; Vol. 22 Núm. 3 (2018): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-25
Revista Electrónica Educare; v. 22 n. 3 (2018): Revista Electrónica Educare (Setembro-Dezembro); 1-25
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Electrónica Educare, Volume: 22, Issue: 3, Pages: 109-85, Published: DEC 2018
Revista Electronic@ Educare, Vol 22, Iss 3 (2018)
Revista Electrónica Educare; Vol. 22 Núm. 3 (2018): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-25
Revista Electrónica Educare; v. 22 n. 3 (2018): Revista Electrónica Educare (Setembro-Dezembro); 1-25
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
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Revista Electrónica Educare, Volume: 22, Issue: 3, Pages: 109-85, Published: DEC 2018
Revista Electronic@ Educare, Vol 22, Iss 3 (2018)
Resumen Se presenta un estudio de caso realizado en Chile, orientado a conocer cómo se produce el intercambio de saberes en torno a las prácticas de crianza entre la sala cuna y las familias y cómo se utiliza este saber para enriquecer la propuest
Autor:
Beatriz dos Santos Silva
Publikováno v:
Educ @ tion Scientific Journal; Vol. 2 No. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 336-351
Revista Científica Educ@ción ; Vol. 2 Núm. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 336-351
Revista Científica Educ@ção; v. 2 n. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 336-351
Revista Científica Educ@ção
Centro de Empreendedorismo, Inovação e Tecnologia (CEIT)
instacron:CEIT
Revista Científica Educ@ción ; Vol. 2 Núm. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 336-351
Revista Científica Educ@ção; v. 2 n. 3 (2018): Educação em sua Diversidade; 336-351
Revista Científica Educ@ção
Centro de Empreendedorismo, Inovação e Tecnologia (CEIT)
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Os sinais do autismo surgem antes dos 3 anos de idade e deve ser considerado como uma síndrome comportamental que engloba comprometimento nas áreas relacionadas à comunicação, quer seja verbal ou não verbal, na interpessoalidade, em ações sim
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::98da4b5a34a848291a8729bf89c35c1e
https://periodicosrefoc.com.br/jornal/index.php/RCE/article/view/51
https://periodicosrefoc.com.br/jornal/index.php/RCE/article/view/51
Autor:
Alonso, Sandra
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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O presente relatório tem como objetivo mostrar uma realidade das escolas que afeta o desenvolvimento cognitivo e pessoal de uma criança, assim como o ritmo de uma sala de aula, apresentando dois casos reais de alunos com dificuldades de aprendizage
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ce0e639665f2d725565001fc6c6f0a17
Autor:
Samagaio, Florbela
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Este artigo tem por base uma tese de doutoramento intitulada “Participar para Escolhe®, um Itinerário sociológico em torno de uma política social de cariz educador”, iniciada em 2009 e finalizada em 2014. Este artigo incide sobre a crescente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4809a4fee31288b6df8b44dda7fe1fe2