Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Papastylianou, Antonia"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
The Journal of Classroom Interaction, 2019 Jul 01. 54(2), 4-23.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/45442279
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 23 Αρ. 2 (2018); 7-19
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 23 No. 2 (2018); 7-19
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society; Vol. 23 No. 2 (2018); 7-19
Τα ηλεκτρονικά μέσα αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητας διευ-κολύνοντάς τη σε πολλαπλά επίπεδα. Το Διαδίκτυο αποτελεί χρήσ
Publikováno v:
Journal of Classroom Interaction; 2019, Vol. 54 Issue 2, p4-23, 20p
Publikováno v:
Social Psychology of Education; 2009, Vol. 12 Issue 3, p295-314, 20p, 3 Charts
Autor:
Κυριακίδης, Λεωνίδας, Ηλιοφώτου-Μένον, Μαρία, Χαραλάμπους, Χαράλαμπος Δ., Παπαστυλιανού, Αντωνία, Γρηγοριάδης, Αθανάσιος, Eliophotou-Menon, Maria, Kyriakides, Leonidas, Charalambous, Charalambos D., Papastylianou, Antonia, Gregoriadis, Athanasios, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Κυριακίδης, Λεωνίδας [0000-0002-7859-5126]
Περιλαμβάνει βιβλιογραφία (σ. 152-166). Αριθμός δεδηλωμένων πηγών στη βιβλιογραφία: 192 Διατριβή (Διδακτορική) -- Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κο
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::51aebdf3fa70029b4c11edf9ae9fb4ca
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61757
http://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/61757
Autor:
Ioannou, Christina K.
Includes bibliographical references. Number of sources in the bibliography: 262 Thesis (Ph. D.) -- University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, 2018. The University of Cyprus Library holds the printed form
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::366167822ba2045b56035ebd8c773a43
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39731
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39731
Autor:
Anthimou, Maria S.
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. Αριθμός δεδηλωμένων πηγών στη βιβλιογραφία: 353 Διατριβή (Διδακτορική) -- Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2389::ce5a5623a9aba0ceab0d05a1a7095114
http://hdl.handle.net/10797/14975
http://hdl.handle.net/10797/14975
Autor:
Κυριακίδης, Λεωνίδας, Ηλιοφώτου-Μένον, Μαρία, Χαραλάμπους, Χαράλαμπος, Παπαστυλιανού, Αντωνία, Ρεκαλίδου, Γαλήνη, Kyriakides, Leonidas, Eliophotou-Menon, Maria, Charalambous, Charalambos Y., Papastylianou, Antonia, Rekalidou, Galini, Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Επιστημών της Αγωγής, University of Cyprus, Faculty of Social Sciences and Education, Department of Education, Κυριακίδης, Λεωνίδας [0000-0002-7859-5126]
Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές. Αριθμός δεδηλωμένων πηγών στη βιβλιογραφία: 353 Διατριβή (Διδακτορική) -- Πανεπιστήμιο Κύπρου, Σχολή
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4485::d4b493f307fbeb1a0f3b8299c8a67d81
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39224
https://gnosis.library.ucy.ac.cy/handle/7/39224