Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"Papademetriou, Christos"'
Autor:
Klapsis, Vasilios1 v.kliaphis@nup.ac.cy, Papademetriou, Christos1,2 c.papademetriou@nup.ac.cy, Anastasiadou, Sofia1 sanastasiadou@uowm.gr, Masouras, Andreas1 a.masouras@nup.ac.cy
Publikováno v:
Proceedings of the European Conference on Management, Leadership & Governance. 2024, p229-236. 8p.
Autor:
Papademetriou, Christos
Recent research argues that sequential forms of Cross-Cultural Training (CCT), offered pre-departure CCT as well as post-arrival CCT are more advantageous than non-sequential CCT. This study examines the impact of sequential CCT upon the level of soc
Externí odkaz:
http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.675415
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Charalampous, Constantia1 constantiacharalambous@gmail.com, Papademetriou, Christos1 c.papademetriou@nup.ac.cy
Publikováno v:
Proceedings of the European Conference on Management, Leadership & Governance. 2020, p49-56. 8p.
Publikováno v:
Journal of Pedagogy. 12:5-29
This paper aims at examining the institutional framework within which Special Units (SUs) in Cypriot secondary education operate. The establishment of SU targets to facilitate the education of pupils defined as having special educational needs (SEN)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dadae1bf69a0772be7cf30a43aabb38c
https://doi.org/10.2478/jped-2021-0008
https://doi.org/10.2478/jped-2021-0008