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pro vyhledávání: '"Paolo Romeo"'
Autor:
Francesca Salamanna, Giuseppe Tedesco, Maria Sartori, Cristiana Griffoni, Paolo Spinnato, Paolo Romeo, Riccardo Ghermandi, Milena Fini, Gianluca Giavaresi, Alessandro Gasbarrini, Giovanni Barbanti Brodano
Publikováno v:
Frontiers in Endocrinology, Vol 14 (2024)
BackgroundBone marrow aspirate (BMA), when combined with graft substitutes, has long been introduced as a promising alternative to iliac crest bone graft in spinal fusion. However, the use of BMA is limited by the absence of a standardized procedure,
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https://doaj.org/article/b049db95f20f4c0a9b499a8a33e59556
Autor:
Paolo Romeo
Publikováno v:
Montesquieu.it, Vol 6, Iss 1 (2014)
This paper revolves around the great figure of Montesquieu; the problems considered by the philosopher, that, as is known, are those of liberty, equality and power, are not only limited the legal-political field, but also the moral field. To understa
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https://doaj.org/article/a7be88f7524049008efc583b4dbaea71
Autor:
Paolo Romeo
Publikováno v:
Montesquieu.it, Vol 5, Iss 1 (2013)
This article deals with democracy. It is known that there are no perfect governments so the virtues and defects of governments will be highlighted. The main question is the one that Norberto Bobbio had reflected on more than a quarter of a century ag
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https://doaj.org/article/4549868ecdc34cb2b2748486d0729cb4
Autor:
Francesco Paolo Romeo
Publikováno v:
IUL Research, Vol 2, Iss 3 (2021)
A fronte di una delle legislazioni più avanzate nel panorama internazionale, la scuola italiana fatica ancora a rendere lo “sguardo” sulla disabilità, i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e lo svantaggio di varia natura pienamente in
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https://doaj.org/article/76629a9ebef4434b832cc0975935a55e
Autor:
Francesco Paolo Romeo
Publikováno v:
EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY. :297-312
Siamo soliti pensare che emotiva e cognitiva siano dimensioni dell'esistere tra loro disgiunte. In realtà, gli studi di matrice evolutiva spiegano come la nostra affettività sia indissolubilmente legata alla cognitività, dal momento che la "forma"
Autor:
Francesco Paolo Romeo
Publikováno v:
EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY. :311-328
Autor:
Francesco Paolo Romeo
Publikováno v:
Rivista Italiana di Educazione Familiare. 18:301-315
The educational styles, adopted in the family during childhood, impart a tendency to the development of the personality structure of children. The construction of their socio-relational dimension is invalidated even when the parenting couple is unabl
Autor:
null Francesco Paolo Romeo
Publikováno v:
IUL Research. 2
A fronte di una delle legislazioni più avanzate nel panorama internazionale, la scuola italiana fatica ancora a rendere lo “sguardo” sulla disabilità, i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e lo svantaggio di varia natura pienamente in
Autor:
Maura Mengoni, Silvia Ceccacci, Noemi Del Bianco, Ilaria D'Angelo, Francesco Paolo Romeo, Aldo Caldarelli, Simone Aparecida Capellini, Catia Giaconi
In the face of the growing number of students with disabilities enrolled at the University, it is necessary to rethink the educational and teaching proposals from an inclusive perspective. This necessarily implies careful planning of even one of the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4329636f20bc7f9f76616bf1d6e76301
http://hdl.handle.net/11393/288965
http://hdl.handle.net/11393/288965
Autor:
Francesco Paolo Romeo
Publikováno v:
MINORIGIUSTIZIA. :121-137
L’autore, ragionando di vulnerabilita e resilienza psicologica, propone un metaforico "kit di sopravvivenza" da fornire a ogni bambino che si voglia allontanare dai rischi di un destino psicopatologico. Da questa originale e preventiva prospettiva