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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 55, Pp 173-187 (2011)
El siguiente artículo de investigación, puesto al servicio de alumnos y docentes de nivel superior de tres distintos contextos del territorio mexicano, tiene como objetivo conocer si el uso de la estrategia del portafolio electrónico influye en el
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https://doaj.org/article/0b989f6076564e5d924d859e237476d6
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 55, Pp 173-187 (2011)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 55, Pp 173-187 (2011)
Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título: “Cambio y mejora escolar II)” Se pretende conocer si el uso de la estrategia del portafolio electrónico influye en el proceso de motivación y autorregulación de los estudiantes en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::71bc4380e73c9af81d3db133d41cb354
http://hdl.handle.net/11162/24599
http://hdl.handle.net/11162/24599
