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Autor:
Lucy Maritza García Lucas, Cecibel Margarita Conforme Quimis, Alfredo Jimenez González, Paola Yadira Moreira Aguayo
Publikováno v:
UNESUM-Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria. ISSN 2602-8166. 4:221-238
Una evaluación del aprovechamiento de Bonellia sprucei Mez como producto forestal no maderable se realizó en las localidades de Las Peñas y Soledad de la localidad de Julcuy, para conocer sobre el aprovechamiento y potencialidades de uso de los Pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f14f5ba76d0e965d7b5c526f9899918c
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n4.2021.221
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n4.2021.221
Autor:
Omar Mar Cornelio, Paola Yadira Moreira Aguayo, Celene Margarita Casierra Párraga, Venessa Mariuxi García Macías, Leopoldo Vinicio Venegas Loor
Publikováno v:
UNESUM-Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria. ISSN 2602-8166. 5:75-88
Esta investigación se fundamenta en una estrategia didáctica para el desarrollo de la motivación de los estudiantes de tercer, cuarto semestre que cursan la asignatura de Inglés de la carrera de Ingeniería Ambiental e Ingeniería Civil de la Uni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::727991f0adc2529ad8603541a79cce50
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n1.2021.39
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n1.2021.39
Autor:
Nancy Johanna Vivero Cedeño, Miguel Macías Loor, Magdalena Del Carmen Toala Alarcón, Paola Yadira Moreira Aguayo, Rosalyn Yahaira Cedeño Zambrano
Publikováno v:
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578; Vol. 5 Núm. 2 (2020): abril-junio; 71-82
La implementación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC’s) en la educación superior ha sido una estrategia potenciadora del aprendizaje y de la comprensión auditiva y la expresión oral en el aprendizaje del idioma Ing
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7e4e45b219ac2dcb25bc170b2b17f17
https://doi.org/10.33936/cognosis.v5i2.1920
https://doi.org/10.33936/cognosis.v5i2.1920
Publikováno v:
Venegas Loor, Leopoldo Vinicio ; Moreira Aguayo, Paola Y. ; Chávez Pozo, Danny Eduardo. El rol de la Unidad de Bienestar Estudiantil en la Universidad Estatal del Sur de Manabí. En: Revista de Sociología de la Educación-RASE, 12 2 2019: 279-292
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Las Instituciones de Educación Superior (IES) en Ecuador han atravesado cambios muy profundos, históricamente desde la creación de la nueva Constitución del Ecuador del año 2008; dichos cambios han permitido que la universidad ecuatoriana fortal
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::230cc937c427370d8259757df8dc547c
https://hdl.handle.net/10550/70554
https://hdl.handle.net/10550/70554
Publikováno v:
Polo del Conocimiento. 4:175
La Universidad es uno de los ámbitos que más mitos ha amparado sobre el influjo de la tecnología. Para conocer un poco mejor la Universidad del futuro es bueno acercarse a estas creencias y ver si se han cumplido. Para conocer mejor la Universidad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e05c2aee832db7446094381bce81ace3
https://doi.org/10.23857/pc.v4i1.882
https://doi.org/10.23857/pc.v4i1.882
Publikováno v:
Polo del Conocimiento. 3:417
El discurso sobre la integración curricular es importante para los responsables de la formulación de políticas y todos los involucrados que trabajan como desarrolladores e implementadores de currículos académicos. Para llevar a cabo este ensayo,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7db67cb9b634168a218a993a69a24313
https://doi.org/10.23857/pc.v3i12.883
https://doi.org/10.23857/pc.v3i12.883
Publikováno v:
Polo del Conocimiento. 3:670
Existen factores que avalan positivamente el uso de las tecnologías como una herramienta pedagógica de la integración curricular, entre estos el de potenciar el aprendizaje, pero a la vez existe una gran diversidad de variables que estarían afect
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3430d7cfa697a15f8aea71ac4fea9a2b
https://doi.org/10.23857/pc.v3i10.884
https://doi.org/10.23857/pc.v3i10.884